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2015评价浙江发展
李学忠主编2015 年出版168 页ISBN：9787517811060本书用大量统计数据评价2014年度浙江经济社会的发展状况，内容包括浙江经济社会发展评价、全面建设小康社会进程统计监测、统筹城乡发展水平评价、科技监测、平安浙江评价、浙江生态文明评价、浙江小康评价报...
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反思式教师培养模式与小学英语教师专业素质的提高
廖立红著2011 年出版272 页ISBN：9787811359008本书在分析小学英语教师专业素质结构具体内容的基础上，在教师在职教育中试图探索运用反思式教师培养模式帮助教师在教学实践中学会反思，提高反思能力，促进小学英语教师专业素质在职发展的有效途径，并强调培训者...
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现代教师专业引领案例评析
杨连明著2006 年出版358 页ISBN：7543928264本书通过大量具体案例反映了中小幼教师在提高自身素质，推进专业化发展中取得的经验和成绩，内容分为：引领教学研究篇，引领培训研究篇，引领课题研究篇，引领网络建设篇。每篇内容都有评析。...
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高中化学教师专业能力必修
刘克文编；张福涛，董素静副主编；教育部基础教育课程教材发展中心组编2012 年出版249 页ISBN：本书分为知识储备；技能修炼两部分，主要内容包括：理解高中化学课程的价值；感悟高中化学课程的基本理念等。
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教育学专业（教师教育方向）系列教材 当代教师行为规范
孙亚玲，傅淳丛书主编；李天凤，张晓燕，罗德均主编2011 年出版160 页ISBN：9787508833217本套教材依托“国家级特色专业教育学建设点”以及“教育学专业（教师教育方向）本科专业双学位教育”教改项目，进行教育学专业（教师教育方向）双学位教育系列教材建设。...
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