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教育博客知识共享研究 主体认知、社会影响与行为保证
金辉著2016 年出版219 页ISBN:7030505255信息时代的到来为高校教育提供了一个全新的网络化平台--教育博客。虽然当前国内教育博客的发展呈上升态势,但其发展的质量与存活率却令人堪忧。在参与教育博客的用户大军中,相当比例的人群仅扮演了围观者的角...
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认知与外语教学 来自二语产出研究的启示
易保树著2015 年出版224 页ISBN:9787510091803本书从认知视角来考察二语学习者口语和书面语产出表现,重点从实证的角度研究了学习者口语和书面语产出的影响因素。首先,介绍了二语产出的认知视角的理论基础和相关的认知假设;其次,从实证出发,考察了任务类型、...
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根据词源记忆解剖学英日汉语词集 英文·日文·中文(图解式) 内脏学名词
(日)原岛广至原著2009 年出版147 页ISBN:9787530850718本丛书由四部分组成,包括《骨学名词》、《肌学名词》、《脑与神经学名词》、《内臓学名词》。本书对解剖学英文的语源,特别是对上溯到希腊语、拉丁语等的语源进行了详细的解说。能够成为日本医学专业的学生和...
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根据词源记忆解剖学英日汉语词集 英文·日文·中文(图解式) 肌学名词
(日)原岛广至原著2009 年出版136 页ISBN:9787530850718本丛书由四部分组成,包括《骨学名词》、《肌学名词》、《脑与神经学名词》、《内臓学名词》。本书对解剖学英文的语源,特别是对上溯到希腊语、拉丁语等的语源进行了详细的解说。能够成为日本医学专业的学生和...
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白果园叙事 湖南大学建筑学院三年级社会·城市·空间认知与教学研究
陈翚编著2016 年出版204 页ISBN:9787566711410《百果园叙事》记录了2014年湖南大学建筑学院在三年级的建筑设计课程中对这个主题所进行的研究及完整的课程设计实况。其图文并茂,生动而立体地反映出鲜活的课堂前景,详细记录了整个课程的教学思想、教学成果...
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