当前位置：首页 > 名称
大约有4,940项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0684秒）
为您推荐： 意义学习新论 意义学习新论电子版 意义学习新论 获得与保持知识的认知观 书法新论 民主新论 高等教育新论
-
个体与共同体 公民资格的演变及其意义
褚松燕著2003 年出版284 页ISBN：780146821X本书以公民资格的历史演变为主线，构建了公民资格理论的框架，探讨了公民资格的起源、发展和现状，全书从基本概念出发，以编年史为研究顺序，符合学术规范，有一定的学术价值和理论意义。...
-
-
-
基于数学意义的数学教学改革研究
胡典顺编2011 年出版358 页ISBN：9787562248910本书以数学哲学和数学教育哲学的前沿成果为背景，力图从一个新的视角——数学意义——探求数学价值，反思数学教育中存在的突出问题，探讨数学教育回归数学意义的基本路径，并分析这些基本路径的教学意蕴。...
-
中国智慧透析 中国传统哲学的现代意义及未来展望
赵向东编1995 年出版495 页ISBN：750800759X中国智慧透析：中国传统哲学的现代意义及未来展望，ISBN：9787508007595，作者：赵向东编
-
-
-
-
真理、意义、行动与事件 戴维森哲学文选
（美）戴维森（Davidson，Donald Herbert）著；牟 博编译1993 年出版272 页ISBN：7100011078本书包括13篇论文。讨论了真理与意义的关系问题、语言与实在的关系问题、行动语句的逻辑形成问题及身心关系问题。
-
学科分类
出版时间