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学校联盟 教师专业发展的新路径
初向伦著2018 年出版177 页ISBN：9787569217223本书将学校联盟视为一种文化生态型的环境，通过文献研究和行动研究从联盟组织建构、文化生成、教研实践、专业领导等方面建构了一个具有生命特质的组织形态，并以校长的专业引领提供支持、以联盟成员的成长经历...
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新课程与教师专业化发展
施光跃，李荣，邬旭东编著2007 年出版363 页ISBN：9787810935951本书是基础教育新课程理论与实践丛书之一，随着新课程体系的不断创新和突破，教师面临许多严峻的挑战，本书为应对这一挑战，从六个方面（教育角色定位、教师素质、专业化发展等）论述了教师专业化发展的迫切性和方法.....
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幼儿教师专业发展 专题与案例
陈姝娟主编；蒋菊副主编2014 年出版203 页ISBN：9787536151062编写《幼儿教师专业发展》就是为大专层次的学生提供幼儿园最需要的学习内容，既有理论解读又有实践操作案例，让学生提高理论认识，又能实践应用。基本内容：幼儿园环境创设，幼儿园大型活动策划，幼儿园礼仪教育，幼......
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新课堂教学与教师专业成长卷
陆新全编著2007 年出版240 页ISBN：9787802284425本书系《教师的专业发展》第二卷，阐述了新课堂教学的基本理念，教师如何加强修养、发展专业、提高能力，新课堂教学与教学研究方式的研究等。...
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中等职业学校教师专业发展理论与实践
卢双盈主编2017 年出版268 页ISBN：9787030528377本书通过对职业学校教师职业特点的调研和分析，总结出职业学校教师职业的独特之处。依据职业学校教师的特点，通过问卷和访谈等调研手段，了解职业学校教师的素质需求。提出制定职业学校教师职业资格和职业教育教...
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参与式语文教师培训资源 小说教学教什么
王荣生主编；李冲锋执行主编2015 年出版288 页ISBN：9787567540217本教材是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材，在教材结构上有所创新，包括理论、课例、共同备课这3个工作坊，以及光盘资源，设计了读者的学习方式，实现了教材的立体化，体现了培训的案例式、情境式和参与式......