有特殊需要的脑与学习

对“特殊学习问题学生”问题，本书提供了一个新视角：将脑研究科学和教育科学紧密联系起来。一些学生在学习上表现出来的特殊，是因为脑构造的特殊。因此，特殊的脑需要特殊的学习，更需要特殊的教育政策、方式和方法...

湖北省推进学习型党组织建设丛书 中国式民主的神与形

本书是由民主乃天下公器、中国式民主的特色、人民民主是社会主义的生命，党内民主是党的生命，基层民主建设、选举民主与协商民主的结合等组成。...

《中共中央国务院关于加强和改进新形势下工商联工作的意见》学习问答

如何理解并做好新形势下工商联工作？新出台《中共中央国务院关于加强和改进新形势下工商联工作的意见》对工商联工作作了那些规定？本书采取问答的方式，对该《意见》作了介绍和详细解读，对开展和指导工商联工作、...

夜脑 在睡眠中自动学习的秘密

本书致力于运用科学的手段，通过睡眠深入了解我们的大脑，唤醒我们的身体正能量，帮助我们提升生活和工作质量，最终收获幸福。平均而言，人类每天三分之一的时间用在睡眠上，而睡眠时间中的四分之一都被用于做梦。该.....

高考状元名师谈-提高你的学习成效

《与孩子一起成长》：我不敢走进孩子的房间，他说我的脚步声太烦；我不能多问孩子的学习，他说我给了他太大的压力；我精心地为孩子安排着一日三餐，他说他根本没有胃口；我不知道电脑面前的孩子是在上网聊天还是在学......

英语学习型词典典型词例的选取

本书主要探讨以下问题：（1）哪些因素影响英语学习型词典词例的选取？（2）这些因素如何影响典型词例的选取和呈现？（3）词典编纂者应当采取哪些策略确保选例的典型性？在词例作为语篇的研究框架中，可确定至少有五个......

促进学生有效学习的理念与策略

本书是作者主持的“新课程理念下促进学生有效学习的策略研究”及多个相关课题的成果汇集。在十年的研究过程中，作者与课题组成员围绕着“促进学生有效学习”这个主题进行研究和实践，积累了比较丰富的研究资料...

中国共产党的马克思主义理论学习研究 1921-1949

本书坚持以马克思主义唯物史观为指导，以理论认知→理论获取→理论运用→理论创新为逻辑理路，以思想认识、阵地建设、学风建设、理论批判、理论创新、经验总结为结构层次，沿两条相互印证的线索进行研究：一是中国...

学习毛主席词二首《水调歌头·重上井岗山》和《念奴娇·鸟儿问答》的体会 初稿

科学发展创一流 浙江大学深入学习实践科学发展观活动试点工作的探索与思考

本书是浙江大学被列入全党深入学习科学发展观试点活动单位之后，对试点活动过程进行全面总结与思考的著作。