大约有511,452项符合查询结果项。(搜索耗时:0.6480秒)
为您推荐: 意义学习新论 获得与保持知识的认知观 意义学习新论 意义学习新论电子版 意义的探究 生命的意义 毫无意义的工作
-
教育展望 171 教育公平与学习质量 基于证据的参与式过程
联合国教科文组织国际教育局编;华东师范大学译2016 年出版168 页ISBN:7567545055书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”、“趋势/案例”四个部分,围绕“教育公平与学习质量:基于证据的参与式过程”这个主题具体展开,如“对贫困的回应:巴西贫困地区学校的比较分析”、“柬埔寨小升初的学...
-
人是如何学习的 大脑、心理、经验及学校 扩展版
约翰·D·布兰思福特,安·L·布朗,罗德尼·R·科金等编著2013 年出版315 页ISBN:9787561798270本书是由16位美国学习研究专家组成的学习科学发展委员会对人类学习的科学基础及其在教育中的应用进行了分析研究。该研究历时两年,最后以论著的形式发表——《人是如何学习的》。 本书反映了学习科学的新进...
-
基于问题学习的计算机网络教程
张自力主编;于显平,王峻副主编2013 年出版276 页ISBN:9787121202063本书为国家级双语示范课程、重庆市精品课程、重庆市教学改革重点项目“PBL与计算机课程教学”的教学成果,全书共7章,主要内容包括:计算机网络概论,应用层与Internet应用协议,传输层与UDP、TCP协议,网络层与路由技...
-
认真学习胡锦涛总书记在中央党校的重要讲话
《认真学习胡锦涛总书记在中央党校的重要讲话》编写组编2007 年出版38 页ISBN:7010063435本书内容提要:1.胡锦涛“6.25”讲话是十七大召开前的奠基式讲话。本书在相关权威解读发布完整后出版发行,具有承前启后的重要意义。 2.内容包括胡锦涛“6.25”讲话报道和8篇人民日报评论员文章。...
-
小脑袋,大问题 促进幼儿深度学习的高水平提问
(美)Janis Strasser,(美)Lisa Mufson Bresson著2019 年出版176 页ISBN:9787518420568本书根据美国著名心理学家布鲁姆的教育目标分类法,阐述了如何在幼儿园各类区角游戏、一日生活环节、户外游戏、体育活动、班级展示、档案记录中向幼儿提出不同层次的问题,以促进他们的逻辑思维能力、批判能力...
-
翻译教学中的学习者因素研究
武光军著2018 年出版163 页ISBN:9787313195043随着翻译本科专业的设立,翻译教育在翻译学学科建设中的地位就变的越来越重要。本研究从实证调查和定量研究的角度对我国翻译教学中的学习者因素进行研究,描述出我国翻译学习者的学习者因素特征。本研究探索的...
-
江泽民在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话 学习读本
本书编写组编2001 年出版228 页ISBN:7801534344本书包括8个部分,其中有:“在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话”、“中国共产党成立是近代中国社会矛盾发展和人民斗争深入的结果”。...
-
-
高效学习 我们所知道的理解性教学
(美)琳达·达林-哈蒙德著2010 年出版211 页ISBN:9787561772331本书汇集了美国斯坦福大学、加利福尼亚大学伯克利分校和劳伦斯科学馆的诸多知名学者,对目前各类教学实践,如基于项目的学习、合作学习以及包括语文、数学和科学在内的各个学科的具体教学策略,进行了系统的综述...
-
