变革与创新：中小学推进现代学校制度的实践探索

本书是一本关于建设现代学校制度的研究的文集。全书共分九章，阐述了建立现代学校管理制度具有重大的理论意义和实践意义。基于这一课题四年的实践研究成果，本书对整个教育系统有着积极地指导作用。...

学校自主性评估机制的实践与研究

普陀区课题组通过四年多的研究与实践，建立了学校自主性评估的“520x”的指标体系，探索了不用类型学校自主评估的“一套范式、两种模式、三级结构、主动发展”的机制与模式，促进学校的可持续发展。本书稿是该课...

学习型城市的理论与实践

本书探讨我国创建学习型城市的理论基础，实践历程及构建模式等问题。

共享发展共同富裕 上海郊区集体经济新发展、新实践

本书是上海郊区建设的经验总结，选取了19个具有代表性的农村，总结了它们在社会主义新农村的道路上的实践过程，各具特色的社会主义道路的实践，反映了集体经济的活力与长处，代表了一种中国特色社会主义的发展方向。...

指尖上的学习革命 移动学习实践指南

随着移动学习时代的全面到来，移动学习已经成为人们学习的一种重要方式。本书全面阐述了移动学习时代的学习革命，包括移动学习的全景式概述，移动学习战略和业务计划、如何有效地创立和管理移动学习项目以及移动...

中学数学学习指导的研究与实践

“服务”在学校发展的航程上 服务型课程建设的实践与思考

本书是对上海市航空服务学校“服务”教育特色形成的校本研究。把“服务”确立为学校的核心价值观，以“服务”为特色建设学校文化，内涵发展的重点是服务型课程建设及其教师专业发展。...

真诚关切 “葫芦娃爱心学校”的实践探索

本书是教育理论。本书力图从九个方面真实记录学校转型发展历程，从学校师生对学校文化的理解和学校文化的探索足迹，记录了学校由“关爱教育”到“爱心文化” 再到“葫芦娃爱心文化”理论框架的制定历程；书中还...

超越 民族地区和谐学校建设的理论与实践

本书是西昌市第二小学90周年校庆书籍。本书介绍了西昌第二小学的发展史，学校勇于创新开拓的管理理念、管理特色以及名人书法、题词、成果集锦等。西昌第二小学管理层有一种敢想敢做，向前向上的意识，追求的是一...

学校文化的理论与实践

本书从广义上说，学校建设的核心就是学校文化的建设，学校文化在教育环境和体系中的重要性也越来越被业内人士所关注。本书从学校文化的一般理论和学校（主要是中小学）文化建设的实践探索出发，结合大量国内外学校文...