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教育创新策略 学生与教师心理
国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版154 页ISBN：7537310815本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。
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青少年情绪美学漫画心理丛书 扭转情绪危机
（澳）艾斯贝特著；周一玲译2013 年出版221 页ISBN：9787539043104本书以漫画的形式，轻松、活泼地讲述情绪症状的表现形式及舒解、治疗方法，是治疗情绪病症最有效的陪伴手册。
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自控力和自控术 全面掌控情绪、欲望、压力和习惯的实用心理学 超值白金版
宿奕铭编著2013 年出版420 页ISBN：本书分为自控力和自控术上下两篇，运用心理学和社会学的方法，全面介绍了掌控自我情绪、欲望、压力、习惯、时间、心态等的途径，帮助读者激发正能量、巧妙运用意志力等蕴藏在人体内的神秘力量，远离负面小情绪、彻...
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中小学科学教学 基于项目的方法与策略
（美）Joseph S.Krajcik等著；王磊等译2004 年出版448 页ISBN：7040150824本书全面介绍了中小学科学教师如何利用基于项目的方法进行科学教学，其主要内容包括：为什么要教科学？怎么教？学生如何建构对科学的理解？什么是驱动性问题？怎样开展科学探究活动？学习技术如何用于支持探究？怎样......
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