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走近教学想象力 基于对以自然为法之教学观的理解
吴晓玲著2010 年出版248 页ISBN:9787811019865本书围绕“教学想象力”这一主题,形成较为鲜明的体例结构,主要由以下几个板块组成:引言部分,阐释了作者形成教学想象力的动机。第一部分,追溯了中西方以自然为法之教学想象力的思想源头。第二部分,辨析了以自然.....
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数学理解性学习与教学 文化的视角
吕林海著2013 年出版217 页ISBN:9787504176585本书首先从哲学、心理学、脑科学、教育学等多学科视角审视与梳理“理解”的多重、复杂的内涵;然后从知识观的视角对数学理解性学习进行深入的分析,强调只有从文化的视角去理解数学,深度感受数学的文化价值与内...
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精讲精练 创新设计 初中英语阅读理解与完形填空 八年级 下
陈旭东主编2010 年出版154 页ISBN:7564110252本书严格按照《英语新课程标准》所要求的词汇量和习惯用语选材,文章涵盖了科普、新闻报道、广告宣传、故事、人物传记等方面,设题方式新颖,答案讲解精辟详尽,具有知识性、实用性和前瞻性。...
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PPP模式核心要素及操作指南
中国PPP产业大讲堂著2016 年出版343 页ISBN:9787802579248在总结国内与国外相关经验的基础上,对PPP模式进行了理论分析与实践总结,对PPP模式的理论与实践中的核心问题,包括PSC(公共部门比较基准)的建立、VFM(物有所值)理论、PPP模式操作流程、风险识别与分担、PPP项目产品...