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师德修养与教师专业化发展
韩玲,王晗著2017 年出版202 页ISBN:7530969161本书从较为广阔的视野阐明了时代赋予教师的职责和使命,以及面对基础教育新课程改革的要求,中小学教师应该以怎样的新视角来适应新时期的需求,如何提高自身的师德修养,如何更好地促进教师专业化发展等方面作了较...
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初为人师 新教师专业发展指导
潘海燕著2014 年出版231 页ISBN:9787303176786本书从以下方面论述:1.新教师专业发展的任务,转变角色,改善教学表现,体验职业幸福感;2.新教师专业发展内容,培养职业情感,形成职业技能,构建职业关系,塑造职业人格;3.新教师专业发展的基本策略,理论培训,实......
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全球化背景下的教师专业发展创新计划
丁钢主编2009 年出版241 页ISBN:9787303098903本书旨在比较和总结国际与我国自身文化处境下的教师教育理论和实践,提出教师教育及其教师专业发展的创新观念。
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山东省中等职业学校教师专业技能分级培训与考核标准
山东省中职教师专业技能分级培训与考核体系设计项目组编2017 年出版247 页ISBN:7560648037本书主要包括两大部分:其一是职业院校教师专业技能分级培训与考核体系设计说明部分,阐述了全国职业教育师资队伍建设相关背景、山东省中等职业学校教师队伍现状及存在问题、山东省十三五期间职业院校教师培训...
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中小学校长培训与专业化发展
钱立青著2017 年出版245 页ISBN:9787307193536本书为基础教育校长成长与培训方面的专著。阐述了中小学校长成长规律、培训模式与方法、专业化发展等内容,结合国内外校长培训的成功经验,提出了目前我国中小学校长培训与专业化发展的路径与策略。...
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