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携手同心教师专业学习社群故事集

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张德锐等合著；张德锐；高红英主编2011 年出版310 页ISBN：9571162577
教师专业自尊论

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杨多著2015 年出版397 页ISBN：9787561491287
本书对教师专业自尊的性质、结构、功能、形成、测评、培养等方面进行了有益的探索，勾勒了较系统的教师专业自尊的理论体系，分析了教师专业自尊的现状及其成因，介绍了如何从传统教师朴素的自尊走向现代教师专业...
师德修养与教师专业成长

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周德义，王嘉德，王荣德著2006 年出版238 页ISBN：7508809459
本书在新课程背景下，从中小学师德修养与教师专业成长的角度论述了教师成长必需的方方面面，有一定的理论价值和实际意义。
中学教师《专业合格证书》政治教材法学概论

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宋治安1987 年出版414 页ISBN：
建设高素质专业化教师队伍

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许涛主编2012 年出版308 页ISBN：7040361902
中学教师《专业合格证书》文化专业知识考试有机化学复习资料

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江苏教育学院，南京教育学院等校编1987 年出版311 页ISBN：
中学教师《专业合格证书》文化专业知识考试无机化学复习资料

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江苏教育学院，南京教育学院等校编1987 年出版330 页ISBN：
幼儿教师专业化成长

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高丽芳主编2008 年出版162 页ISBN：9787530952641
本书主要介绍幼儿园教师的基本素质和职业技能，为从事幼儿教育的一线工作者提供一部专业读本。
“五课”活动与教师专业成长

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裴自彬，秦自云，覃正云编著2007 年出版199 页ISBN：7801895665
“五课”活动即都是在课前如何设计一堂课，上好一堂课，反思一堂课，是教师本人与自身教育行为对话，提高教学能力的一种活动。
教师的专业素质

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耿文侠，苏国安主编2006 年出版324 页ISBN：7202035596
本书主要阐述了教师在教育教学过程中应具备的相关素质和教师专业的发展趋势。内容包括：教师的专业精神、职业道德与心理素质、教师的教育观念、教师的专业知识、教师的专业能力、教师专业发展的过程、条件、...