问题与任务促进科学深度学习

本书是《课程与教学改革成果丛书 第一辑》中的一册。本书强调的是在中学科学课堂中培养学生的问题意识，即发现问题、提出问题的能力。同时，这种问题的提出又成为课堂生成的资源，而且在课堂生成的过程中，还要激...

杏坛求索 促进学生“自主学习·自我发展”的高中政治有效教学策略

本书所阐述的教学策略是立足高中教学实践，以建构主义理论、主体教育理论、生本教育理论、开放教育理论和元认知教育理论为指导，遵循学生的身心发展规律，针对高中不同阶段的教学特点，分别从“整合资源 探究问题...

促进学生有效学习的理念与策略

本书是作者主持的“新课程理念下促进学生有效学习的策略研究”及多个相关课题的成果汇集。在十年的研究过程中，作者与课题组成员围绕着“促进学生有效学习”这个主题进行研究和实践，积累了比较丰富的研究资料...

话语意义的建构

本书在理论上阐述了话语意义的内涵及研究意义，话语意义研究的理论演进，话语意义的构成及建构。重点讨论了话语意义建构的相关要素，原则及途径。最后全书重点讨论了话语意义建构的过程。...

建构电影的意义 对电影解读方式的反思

万千教育 怎样评价学生才有效 促进学习的多元化评价策略

本书体现了当前学生评价改革的趋势，呈现了使评价变得有效的理念、方法和策略。其核心是如何通过评价更好地促进学生的学习。本书将理论与实践有机结合起来，在多元智能理论、人本主义、合作学习理论、建构主义...

为理解而教 小学文本重构八技法

学习与建构 论大学生的学会学习

学习问题，是人类社会所面临的最基本、最重要的问题之一。自从有了人类，就有学习。历史表明，从原始人到现代人，为类社会正是借助学习，才走完这一漫长的历史发展程。今天，当我们跨入新世纪，科学技术的迅速发展，......

数字化思维学习法 成为优秀学生的秘诀

促进性别平等 男性参与的研究与行动

反对基于性别的暴力，是提高妇女地位、实现妇女人权的核心议题之一，也是妇女维权工作的重点之一。为此，讨论男性参与的必要性、困难与策略，是终止性别暴力的重要议题。本书是对男性参与话题的探讨汇集。...