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小学阅读教学设计方略
江洪春著2009 年出版331 页ISBN:9787532864591本书旨在帮助广大教师,尤其是青年教师进一步理解、把握小学阅读教学的本质、特点,进一步开拓阅读教学设计的思路,学习、借鉴一些名师、优秀教师的教学设计经验、方法和策略。本书分为五章:第一章,阐述了小学阅读...
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阅读教学新视野丛书 如何培养良好的阅读品质
(美)露西·麦考密克·卡尔金斯著;韦丽平译2018 年出版141 页ISBN:9787519113681本书系重点选题“阅读教学新视野丛书”中的一本。“阅读教学新视野丛书”(The Art of Teaching Reading)原本是美国高等师范院校及培训机构供师范生选用的阅读教学教材,作者露西·麦考密克·卡尔金斯系哥伦比...
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英语阅读教学中的读写整合 铺垫与输出
姚旭辉,周萍,沈琴芳等著2013 年出版70 页ISBN:7308122336本书提出了阅读课堂中英语阅读与写作的整合机制,阐明了读写整合的设计思路,并从五个视角介绍了本课题在阅读教学中的实施和运用。另外,本书通过一个完整的课例阐述了课题组如何通过行动研究逐步改进课例的过程...
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新大学日语阅读与写作3、4教学参考书
陈俊森总主编;陈百海,吴侃主编2003 年出版256 页ISBN:7040121425本书为大学日语系列教材《新大学日语阅读与写作》中第3册、第4册的教学参考书。本书共分两部分,分别对应第3、4册主教材。主要内容有:教学重点、学时分配、课文内容提要、背景知识、课文例句翻译与注释、语法...
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思索·探究·创新 全国历届阅读教学观摩活动做课教师论文集
全国小学语文教学研究会秘书处编2003 年出版483 页ISBN:7107171151本书是全国历届小学语文阅读教学观摩活动中做课的中青年教师的论文集。