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学习 实践 认知 上下
江潭瑜主编2008 年出版498 页ISBN:9787010073248本书所选编的内容是大学生根据走进车间地头的深度社会调研所撰写的优秀论文、报告,它从多侧面反映了当代中国的国情和乡土民情,提供了研究中国社会的第一手宝贵资料,也真实反映了大学学生社会实践的深度和广度...
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保持与创新 以传统应对现代的黎平黄岗侗寨
罗康智著;徐晓光主编2014 年出版270 页ISBN:9787105134496本书稿以黄岗侗族的“稻鱼鸭”生计方式为主线,对该村落的社会历史、文化习俗、宗教信仰、经济发展等方面进行了系统的研究,并在“社会调控”、“民间法地位”、“组织融合与冲突”、“文化多元性与差异性的逻...
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语言与认知的空间 认知多样性探索
STEPHENC.LEVINSON著2008 年出版389 页ISBN:7506291517本书包含了作者近10年来对语言和空间认知关系进行研究的重要成果,涉及人类学、语言学和心理学等多种学科,通过对多种语言和文化中的认知模式进行探讨,确认语言和认知空间之间存在很强的相互联系。...
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公共服务供给与居民获得感 社会治理精细化的视角
何兰萍,傅利平等著2019 年出版232 页ISBN:9787520339346在基层社会治理的已有文献以及实践模式的分析基础上,提出一个关于基层社会治理的解释框架。这一框架围绕公共服务供给和获得感两个关键词展开,力图说明这二者之间的逻辑机理和影响路径,并以居民健康服务为例,对...
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图像学 视觉艺术的意义与解释
陈怀恩著2011 年出版361 页ISBN:9787531041061图像学是一门描述艺术内容,理解艺术意义的学问,通过对作品的描述,告诉我们艺术家的创作意向。借由内容与意义的主题研究,使得艺术品重新和时代关联起来。...
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山西省农业综合开发水土保持项目的实践与探索
王志坚主编;山西省水利厅,山西省农业综合开发办公室编2006 年出版228 页ISBN:7807341084本书为山西省农业综合开发水土保持项目实施过程的总结。适合从事农业综合开发工作的科研人员阅读参考。