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校长的思路 学校的出路 我在北京市十一学校的办学思想与实践
李金初著2009 年出版485 页ISBN：9787107223044本书对北京市十一学校二十年的办学经验进行了全面而深入的总结，内容包括生成办学基本理念、确定办学完整思路、策划学校发展项目、实现国有民办制改革、深化办学体制改革、完善民主管理和效率管理、制定学校...
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学校与企业 校企互动双向介入的理论与实践
张俊英主编2010 年出版264 页ISBN：9787300117386本书从理论与实践结合的高度客对朝阳区职业院校实行校企互动，培养中职生职业能力的机制进行了深入研究。
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学校文化建设的理论与实践
项红专著2010 年出版195 页ISBN：9787308077781本书以中小学校长的视野选取生动鲜活的实践取向的行动研究、案例研究，探讨学习型组织与教师文化建设、教师精神培育、学校价值领导、教学与课程文化建设、书香校园建设、班级文化建设等，具有一定的思想性、理...
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欧洲语言共同参考框架：学习、教学、评估
欧洲理事会文化合作教育委员会编2008 年出版294 页ISBN：9787560080321《欧洲语言共同参考框架：学习、教学、评估》是欧洲理事会文化合作教育委员会制定的关于语言教学、学习及评估的整体指导方针与行动纲领，适用于制定现代外语教学大纲和考试大纲，也可以用于设计外语能力评估体系...
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学习、创造与使用知识 概念图促进企业和学校的学习变革
（美）约瑟夫·D.诺瓦克（JOSEPHD.NOVAK）著；赵国庆，吴金闪，唐京京等译2016 年出版347 页ISBN：9787115428073本书基于意义建构和知识组织的教育教学理论，通过对老师、学生、领域知识、情境和评价的协同，帮助学习者深刻理解所学领域的知识，并且体验到建设性地使用知识所带来的成就感、自我认知的提高。基于此，本书阐释了...
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学校管理创新的实践研究
张文清，汪东京主编2007 年出版220 页ISBN：7811081520本书为我校“211工程”学术成果，全书运用民族音乐学的方法，研究藏族传统音乐。民族音乐学作为一种研究方法，20世纪50年代形成于西方，近年来传入我国，用这种方法研究藏族音乐，就产生新的观点、新的思想和新的信息....
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