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聋生与听力正常学生语篇理解过程的认知比较
贺荟中著2004 年出版163 页ISBN:7309042565本书以语篇理解为研究主题,选取语言发展前全聋学生为研究对象,采用认知心理学与语篇理解领域的最新研究方法对聋哑人语言教学问题进行阐述。...
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日汉语言对比与翻译方法探究
毕泽慧,于杨著2017 年出版172 页ISBN:9787564742805本书主要介绍日汉语言的对比与翻译方法等相关理论与实例分析。全书共分六章,包括绪论、翻译理论的基础知识,日汉语言修辞、成语、谚语、惯用句等语言对比与翻译,翻译时容易出错的名词、格助词、数量词、拟声拟...
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英语语篇中概念隐喻的衔接及连贯作用
邵晖著2017 年出版100 页ISBN:9787567789692本书通过对三个语篇的分析研究来说明语篇中概念隐喻是怎样起到衔接及连贯作用,本书的研究是以George Lakoff的认知语言学理论及Gullian Brown 和 George Yule 的语篇分析方法作理论依据展开的。在对三个语篇...
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复杂信息任务界面的出错-认知机理:由出错因子导入系统界面设计的新方式
吴晓莉著2017 年出版202 页ISBN:9787030546944基于复杂信息系统互交界面的出错的重要性以及相关研究匮乏的考虑,本书将从导致任务失败的源头--出错因子角度,研究“出错与认知”之间的相互作用机理,建立一种由出错-认知机理到信息特征映射的复杂信息界面设...