大约有232,411项符合查询结果项。（搜索耗时：0.3553秒）
为您推荐： title理解为先单元教学设计实例 教师专业发展工具书 理解为先模式 单元教学设计指南 初中数学教学研究入门36问 教师专业发展培训丛书 教师专业发展评价 教师专业发展 基础教育改革与教师专业发展丛书
-
-
-
现代教育技术 面向信息化的教师专业发展
胡来林等主编2007 年出版216 页ISBN：9787121047848本书包括：教育技术与教师专业发展、教学媒体与信息资源利用、授导型教学设计、探究型学习设计、信息化教学设计、信息化教学过程管理、教育技术学研究方法七个单元。在内容组织上：弱化理论，突出应用特色，面向能...
-
-
新课程改革下的教师领导与教师专业发展
陈峥著2012 年出版194 页ISBN：9787562254287本书研究试图用教师领导的理论视角研究新课程改革下的教师专业发展，而该研究所指的教师领导的专业发展有两层含义：一是教师作为一个专业群体对其专业发展的自主，二是领袖教师对其他教师的影响。全书共有三大部...
-
新课程与教师专业发展
李瑾瑜主编2003 年出版428 页ISBN：7810644610“新一轮基础教育课程改革书系”第一辑包括《新课程与教师专业发展》、《新课程与教学研究》、《校本课程的理念与实施》、《基础教育课程改革的历程与趋势》。新课程要求中小学教师改变多年来习以为常的教...
-
-
我国特殊教育体育教师专业化发展研究
宋强著2014 年出版183 页ISBN：9787564724993目前国内所倡导的“教师专业化”主要针对的是普通学校的教师。而在特殊教育领域里，还没有对特殊教育教师的专业化标准作明文规定。本书根据国际上比较通用的关于普通教师专业化标准的规定，参考国外已有的对特...
-
在互助中促动专业觉醒 教师专业发展学校本土化实践研究
孙玉洁著2012 年出版271 页ISBN：9787010112046教师专业发展学校（TPDS）是20世纪80年代中期以来美国教育改革中出现的一种教师培养的新形式，是把教师职前培养、在职进修和学校改革融为一体的学校形式。一般由大学的教育系(或学院)与大学所在学区的一所或多所...
-
现代教育技术与教师专业发展 新技术、新理念
余胜泉，马宁著2009 年出版169 页ISBN：9787301151068本书将结合作者的研究实际，从促进教师教育技术能力及其应用的角度，解析信息时代教师专业发展的目标、内容、方法和实践，并介绍在各地典型的案例，与实践紧密结合。内容主要涉及信息时代的教师专业能力的新结构及...