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中小学教师专业发展标准及指导 艺术
钟祖荣,李晶主编;中小学教师专业发展标准及指导课题组编著2013 年出版150 页ISBN:9787303168637“中小学在职教师专业发展标准及指导丛书”共有9本,本丛书是北京教育学院依据《国家中长期人才发展规划纲要(2010~2020)》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》并结合北京市地域特点和教师专业特点,历....
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以实践共同体模式指导教师专业发展 一项对中国外语教师的个案研究 a case study of EFL teachers in China
王平著2013 年出版242 页ISBN:9787544631136本书调查研究了高校外语教师对于专业发展项目的需求、过去参加相关项目的经历、以及相关发展项目的期望,揭示了一项将实践共同体框架运用到中国高校外语教师专业发展的个案研究。...
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教师专业发展新思路 大学与中小学信息化合作模式研究
李鸣华著2017 年出版252 页ISBN:9787517814610本书主要考虑到信息技术和网络技术的发展对教师专业提出更高的要求和挑战,通过探讨大学与中小学的信息化合作来促进教师专业发展。主要从以下几个方面展开:一是大学与中小学合作和教师专业发展的关系分析,二是...
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中小学教师专业发展丛书 手工技艺与综合实践活动案例设计
肖晓阳编著2015 年出版243 页ISBN:9787561556382本书分为三章,第一章“艺术设计与鉴赏基础”,既是手工制作基础性知识,又是艺术设计与鉴赏的共性知识。第二章“手工技艺”,筛选推介的十五项手工,力求兼有简易性、可行性、典型性和可迁移性。不仅介绍手工技法,.....
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聚焦幼儿教师专业发展 从骨干到名师
刘占兰,杨丽欣主编2014 年出版301 页ISBN:97873031717742007年底,北京市教委借鉴基础教育启动了幼儿教师名师工作室项目,力图通过以主持人带动骨干教师同时确立基地园、组建幼儿教师培养工作室的方式,加快全市幼儿教师的专业成长、壮大骨干教师队伍,进而推动北京市幼...
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中学化学教师专业发展的十二堂必修课
杨梓生,吴菊华著2015 年出版255 页ISBN:9787544461689本书结合大量实践案例,阐述了践行教学常规的模式与策略,为老师提供了解决教学实践中出现的教学研究问题的思路与方法。本书适宜作为中学化学教师专业能力提升的研修资料。本书系作者“新课程背景下中学化学教...
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当代中小学教师专业发展政策研究
吴文胜著2018 年出版237 页ISBN:9787520317627本书列入2016年度浙江省后期资助项目。本书试图在整个社会发展转型的宏观背景下,通过对教师专业发展政策演变的梳理、概括与反思,并在全景与主线相结合的基础上对阶段性的重点特征进行深入剖析,探究存在的问题...
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他山之石 可以攻玉 教育实习场域中的职前教师专业发展心路历程
郑志辉主编;王鹏,邓育武副主编2015 年出版204 页ISBN:9787567538429本书可作为高等院校师范专业课程教材,也可作为研究参考用书。教育实习作为师范教育中重要课程,一直备受关注,本书通过丰富的案例展示职前教师专业发展的心路历程。本书就师范生专业技能准备、课堂教学见习、班...
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民族地区普通高校美术学 教师教育 专业人才培养与发展模式研究
向云根编著2016 年出版258 页ISBN:9787564338954本书是(广西)玉林师范学院教师教育教改成果(美术专业)之一,文集。内容分为三大方面:一是美术学(教师教育)专业的教学、教改探索与研究的论文,针对专业培养方案的设计、课程教学、双基教育、基础教育现状调研......