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基于中国西班牙语基础阶段学习者口语语料的名形性数一致习得研究
宋尽冬著2017 年出版239 页ISBN：9787305183515本书稿是南京大学外语学院西语系教师的著作。一项关于中国西班牙语基础阶段学习者名形性数一致习得研究的成果。研究基于中国西班牙语学习者的口语语料，考察了它们的名形性数一致形态变异具有哪些特征，其名形...
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基于MTS理论的企业多团队学习与协同机制研究
肖余春著2012 年出版303 页ISBN：9787308107464全书共分10章，包括绪论研究方法、7个主要的研究成果、课题研究的总体结论与展望三个部分。全书主要观点可概括为以下几点：第一，基于Logistic视角的分析，发现了多团队协同具有相互依赖性、交互性、竞争与合作的...
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计算机网络实验与学习指导 基于Cisco Packet Tracer模拟器 第2版
叶阿勇，赖会霞，张祯萍，陈秋玲，许力著2017 年出版229 页ISBN：9787121329142本选题基于Cisco Packet Tracer网络仿真软件，并依据TCP/IP协议的分层模型进行实验设计。本书第一章介绍了Packet Tracer6.0使用指南，第二至六章给出了相关实验，依次为数据链路层实验、网络层协议实验、传输层...
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高职院校学生学情研究 基于学习参与视角的实证调查
肖毅著2016 年出版187 页ISBN：9787513036337随着高职教育快速发展，如何客观、科学地评价其发展现状，促进高职院校教学水平与人才培养质量提升，已成为社会各界关注的热点。本书首次引入美国“高职院校学生学情研究”（CCSSE）调查工具，开展以高职院校学生为主....
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当代澳大利亚基于信息技术的学习设计研究
张树德著2018 年出版293 页ISBN：978756722555821世纪是设计的时代。从教学设计的领域看，20世纪90年代以来的教学设计领域己经发生了从关注教学到关注学习的研究基点的战略性转移，从教学设计研究与学习心理学的互动联系拓展到教学设计与有关学习科学的跨学...
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中韩英语学习者对英语中动及其相关结构的习得 基于事件结构理论的解释
高育松著2010 年出版365 页ISBN：9787030292032本书在事件结构理论框架下探讨以汉语和韩语为母语的英语学习者如何习得英语中动及其相关结构。研究首先根据事件结构理论对英语中动及相关结构的语义限制条件进行了分析，然后通过语法判断任务、强制性选择任...
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