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教师职业生涯规划与专业发展的实现路径
马建宏著2018 年出版189 页ISBN:9787517060536本书以教师职业生涯规划为主题,从多角度论述了完善的职业生涯规划对于教师发展的重要性,并且根据当下发展趋势,提出建设性的建议,帮助教师在职业发展中逐步更加专业化。本书前四章分别从教师职业生涯规划的基本...
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德性课程管理论 基于教师专业发展的幼儿园课程管理研究
田燕著2016 年出版228 页ISBN:9787306059307本书共五章,具体内容为:研究设计与研究方法;研究的起点:幼儿园课程管理观及时代背景分析,提出了应对现代课程变革对幼儿园课程管理观念导向性的、低控性的趋向的挑战——德性课程管理观;幼儿园课程管理的现实把.....
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爱的教育 农村小学教师专业发展的叙事研究
杨超有,曾柏森编著2016 年出版323 页ISBN:9787549578139本书稿为广西区内各市县农村小学教师从教的案例整理。主要从教学、管理和认识三个方面选取了各市县教师在农村小学从教期间的相关案例。通过反映农村小学的孩子们在小学阶段时因为家庭和年龄原因所表现出的...
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基础教育改革与教师专业发展丛书新课程教学探索系列 新课程英语怎么教
欧阳俊林主编;刘莉雯副主编2013 年出版156 页ISBN:9787567603066本书立足于理性的过程要素分析,直接把英语教学的三大要素语言知识体系,语言技能体系,语言文化和人文素质系统结合到新课程英语教学过程中,形成最有效的讨论与实践对接。对语言教育思想、语言教学理论、语言教学...
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面向信息化的教师专业发展 行动学习的实践视角
顾小清著2006 年出版325 页ISBN:7504132241本书是作者从实践视角对“面向信息化的教师专业发展”开展研究的成果。教育信息化作为实现信息化教育的过程,很大程度上需要以实践者的教育教学行为来体现,而教师正是这一领域的主要实践者。正是因为如此,面向...
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参与式教学与教师专业发展:“西部基础教育发展项目”的经验与反思
陈向明主编2008 年出版280 页ISBN:9787301146941本书以参与式教师培训和学校发展计划为两大主题,系统阐述了中国西部基础教育的新策略。系世界银行贷款中国西部贫困地区教育发展项目。该项目在教育部第一批指定的5个西部省区已经运行了3年时间,取得了非常好...
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教师专业发展可视化之旅 中小学视频课例分析应用
陆蓉主编2009 年出版148 页ISBN:9787308069403视频案例蕴含着巨大的研究价值作为能够再现课堂教学的一种手段,它客观地记录了完整而复杂的教学过程,这是文字记录所无法比拟的。通过教学录像,可以直接关注到教师的教态、语言、手势对教学的影响,还可以看到学...
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混合式研修 信息时代的教师专业发展
蒋国珍主编2011 年出版269 页ISBN:9787040311617信息时代需要什么样的教师?当今的教师如何适应信息时代人才培养的需要?信息时代教师的素质如何养成?当多数研究者专注于探讨传统课堂教学环境下教师的能力和素质时,是否需要研究如何在面对面和网络两种环境下的...
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彩虹书系成就专业的幼儿教师系列 学前教育发展前沿与趋势 幼儿园课程构建的理论与实践
苏媛媛主编;副主编李雪艳;编者苏媛媛,陈秀丽,马丽君,张阿丽等2015 年出版258 页ISBN:9787568108317幼儿教师培训教材。本书主要包含九章内容,分别为奠定基础:幼儿园课程的概述、以往鉴来:中外经典幼儿园课程方案与发展趋势、科学流程:幼儿园课程的编制、系统强化:学科活动的设计、贴近生活:单元主题活动的设计.....
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独立学院教师专业发展的理论和实践 基于烟台大学文经学院的校本研究
于光辉编著2018 年出版241 页ISBN:9787508758589本书以问题为导向,以一个校本为研究基础,从理论和实践层面,对独立学院教师专业发展的内涵、问题和途径等进行了研究。全书分理论篇和实践篇,理论篇以“独立学院语境中的教师专业发展”为题,分别就“独立学院教师...