国际教师教育机构认证制度研究

本书是教育部重点研究项目，对国际教师教育机构认证制度进行了深入的研究。由此分析了我国教师教育机构认证制度的历史、现状、改革走向及实施办法并对此提出建议。...

福建省面向中等职业教育招生高等职业教育学生入学考试复习指导用书 师范教育类专业基础知识 第3版

国际税收 经济管理类专业用

中国项目管理知识体系与国际项目管理专业资质认证标准

本书主要介绍了中国项目管理知识体系和国际项目管理专业资质认证标准。主要内容包括中国项目管理知识体系框架，项目和项目管理的基本概念、内容、思路和特点，项目概念阶段、开发阶段、实施阶段及收尾阶段的项...

师范类专业“整合连贯型”人才培养模式改革系列教材 高等学校精品课程教材 大学生心理健康教育

本书为教材，共八章，包括大学生心理健康教育的基本知识、自我意识培养、学习及生涯规划、情绪管理、人际交往、爱情、生命教育、挫折应对、心理危机干预等内容，是高校大学生心里叫康教育课程教材，能为相关读者提...

iPMBOK 2004 IT信息化项目管理知识体系与国际项目管理专业资质认证标准

本书以国际通用并得到公认的项目管理知识体系为理论框架，结合我国IT行业的特点及信息化工作的需要，以中国现有的发展水平为基础，充分考虑行业发展与国际化需求，组织国内权威专家撰写，并经过信息产业部有关部门、...

俄罗斯与中国师范美术教育中的素描比较研究

本书作者通过多年的研究，将中国与俄罗斯的素描教学进行了详细地分析与比较，图文并茂地展现了两个国家的教育体系、课程设置等。书中着重对俄罗斯的素描教育进行了详细的分析，并从不同时期、不同角度说明中国与...

药学专业认证制度研究

国内高校药学专业办学点和招生规模扩展迅猛，已受到教育管理部门和社会各界的高度关注，为提高药学专业的办学质量，构建完善的质量保障体系，促进高等药学教育的国际交流，十分有必要在我国开展药学专业认证。本书选...

高等教育专业认证制度的治理模式研究

本书在整理相关文献综述的基础上，将借鉴其对于治理模式的某些零散的思想，进行系统的理论梳理，以期从理论层面对专业认证制度治理模式进行剖析，以便为我国专业认证制度的移植提供理论指导。并在理论分析基础上，对...

数学教师专业标准的国际比较

本书以国际比较的视角分析美国、英国、德国、新加坡、澳大利亚以及新西兰等国的数学教师专业标准以及数学教师教育模式。在此主要呈现各国数学教师专业标准的产生之理论与现实背景，分析介绍各国数学教师专业...