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基于“学习维度论”的幼儿教师专业发展策略
陈薇，周永，何晓波主编2017 年出版317 页ISBN：9787569002379本书以“学习维度论”的五个维度建立了相应的职后培训制度、模式、策略和评价体系，以问题为聚焦点、以教研为基础、以活动为载体，以幼儿发展为落脚点，灵活地运用了学习维度论和马斯洛的需求原理，让教师在互动学...
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英语教师专业发展研究
张亚兰，刘治明著2018 年出版257 页ISBN：9787520327114在倡导学习社会化和终身学习的今天，非正式学习已经成为不同的群体寻求自我发展的主要途径之一。作为英语教师，更是不断面临着知识更新和教学改革的新挑战，这就要求他们不断进行自我学习，提高专业素质，实现自身专...
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展示的平台提升的基石 基于网络环境下教师专业化发展电子档案袋的实践研究
程庭喜，蓝澜编著2009 年出版194 页ISBN：9787304047214本书内容为教师专业化发展电子档案袋平台设计与开发，电子档案案例。
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中国特殊教育教师专业发展状况调查与政策分析报告
杨广学，杨福义，谭和平等著2014 年出版155 页ISBN：9787567517974著者领衔的研究团队基于自己开发的“中国特殊教育教师专业发展状况调查”数据库（采集自9个省级行政区120余所师范院校，共计3000余名教师），从一般信息、教学与评价、培训与专业发展、工作与生活状况、特殊教育观...
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初中语文区域集体备课模式的探索 基于教师专业发展与团队培养
汤凤珍著2018 年出版247 页ISBN：9787519433581本课题研究，主张在语文课程标准理念下，采取强弱联动、区校联动、多校合作的方式，对区域集体备课作了深层次的研讨和探索，要求参与教师放下身段，放平心态，彼此平等交流，共享智慧，通过优秀教师、优质资源的辐射......
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幼儿教师专业发展 生态沉思与自我提升
李思娴，冯鲸丹，胡国良著2016 年出版175 页ISBN：9787554813188高质量的学前教育成为一种迫切的需求，学前教育质量问题也成为当前世界范围内的热点议题。无法否认的是，只有高质量的幼儿教师队伍，才是发展高质量幼儿教育的根本保障。《幼儿教师专业发展》就是基于这样的时代...
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中央美术学院建筑学院设计学院专业教师谈高考 设计色彩篇
傅爱臣主讲2008 年出版24 页ISBN：9787531440499本册是设计色彩篇，全书收录了中央美术学院近几年高考优秀试卷及优秀作业，并配有专业教师谈高考的光盘，是美术高考学生必备的教材。
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中央美术学院建筑学院设计学院专业教师谈高考 设计素描篇
王兵主讲2008 年出版24 页ISBN：9787531440482本书收录了中央美术学院近几年来高考的优秀试卷及优秀作品42幅，并配有专业教师谈高考的光盘与书同时发行，是美术类高考学生必备的教材。...