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个体知识与公共知识 课程变革的知识基础研究
余文森著2010 年出版283 页ISBN:9787504148957本书以个体知识与公共知识是一对相辅相成、彼此规约的矛盾范畴为认识框架,深入剖析了课程知识观的基本问题及其发展动向,形成了考察课程变革的知识视角和立场,揭示了课程的知识建构机制。...
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