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高等教育机会与社会分层 一项基于多民族聚集省份高校的实证研究
董云川,张建新著2008 年出版185 页ISBN:7030211383本研究致力于质的研究与量的研究紧密结合的论证方法,从宏观、微观、纵向、横向四个维度,通过理论研究和问卷调研对云南省高等教育发展以及不同社会阶层子女接受高等教育机会差异进行了探讨。首先提出了“不同...
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新媒体时代我国版权保护制度的优化研究 基于新制度经济学视角
朱鸿军著2012 年出版158 页ISBN:9787567203778本书以新媒体时代我国版权保护制度为研究对象,借助新制度经济学关于制度框架的定义,将我国版权保护制度分为正式制度、非正式制度和实施机制三个部分,在分析研究的基础上,提出了优化我国版权保护制度的发展思路...
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基于新媒体的美术教育教学研究
晁静著2018 年出版159 页ISBN:9787557527891新媒体艺术教学方式的互动性、广泛性和创新能力、实践能力的着重培养,必定会伴随着传统教学思维的变革。当下美术教育普遍以理论思维、分析思维、聚合思维、常规思维为主,其他思维方式辅助进行教育教学。这些...
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新趋势新应对 城市发展研究借鉴与探索
春燕著2018 年出版282 页ISBN:9787552024654城市是区域的核心,而区域是城市的基础,城市在区域的发展中起带动、引导作用;而区域对城市发展的前途又有决定性影响。《城市与区域发展研究》一书分为融合篇、借鉴篇、探索篇,其中融合篇以长三角为例探究了区域...
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如何读懂学生 基于学生实证研究的小学数学学与教的探索
吴恢銮著2017 年出版362 页ISBN:9787308178518作者从大量的课堂教学中笔者发现大部分老师的课堂设计更多的是关注教材的知识掌握和教学过程的程序设计,而对学生的解读仅仅局限在对学生已有知识和技能及学习态度的粗略思考,忽视了对学生更为深层次的“读懂...
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新农村建设加强分类指导研究与探索
傅汝仁主编2007 年出版385 页ISBN:9787801528575本书依据山东省委、省政府《关于加强社会主义新农村建设加强分类指导的意见》编写,从不同角度对新农村建设的分类指导进行了研究与探索,分为综合研究篇、专题研究篇、探索实践篇三部分。...
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