意义学习与教学设计 梅耶教学设计理论研究

梅耶发展了加涅的“为学习设计教学”的教学思想，提出了“为意义建构设计教学”，并从多个不同层面对意义学习进行研究。本书主要研究了梅耶意义建构学习的心理机制、知识的分类与认知过程、认知加工的教学策略...

台湾东南亚研究新论 图象与路向

日本文化新论

本书共七章：第一章日语与“归化人”的作用；第二章日本的雅乐与日本文化；第三章日本的世界遗产建筑和无形文化财产；第四章日本的电玩；第五章日本的机器人；第六章日本的卡通；第七章日本文化的特点与中日文化交流......

梁斌新论 梁斌作品评论集续编

本书收录了金梅等人对梁斌作品的评论文章约30篇。

民营企业收入分配新论

本书运用马克思主义经济学和现代西方经济学理论，对当前我国民营企业收入分配中存在的问题进行了全面深入的分析和研究。

德育整合新论

本书共分十章，第一章是德育整合的概述，第二章德育整合内容，第三章德育资源整合，第四章德育理念整合，第五章德育机制整合，第六章德育目标整合，第七章德育原则整合，第八章德育方法整合，第九章德育队伍整合，第......

哈萨克文化新论

本书是一部论文集。收录了50多篇论文，反映了对哈萨克文学艺术、风俗习惯等方面的内容，对认识哈萨克文化面貌具有很大的帮助。

马克思主义经济学新论

本书内容包括劳动价值论，经济发展论，经济制度论等。

区域发展创新论

本书实证研究的是中国区域经济学界一贯坚持的研究路径，提交本次研讨会的绝大分论文都是以翔实的资料和数据为基础进行研究的既具学术品位，又有较强的观实性。...

解缠论 2 证券投资分析与实战新论