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角色论 个人与社会的互动
奚从清著2010 年出版229 页ISBN：9787308074131本书总论篇第一章是角色的含义、要素和角色集；第二章是角色的特征和类型；第三章是角色理论的来源；第四章是角色理论的研究视角；第五章是角色理论的含义及其研究价值和原则分论篇；第六章角色观念；第七章是角色期.....
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年轻人，你应该懂得 个人与社会88篇
乐小陶著2016 年出版127 页ISBN：9787519008062本书收录了作者对个人与社会的观察和思考所得88篇，其中与个人有关的49篇，与社会有关的34篇，哲理5篇，涉及人的基础问题与疑难困惑、个人管理、企业管理、社会现象、哲理等广泛论题，见解独到，图文并茂。本书对象是....
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教学改革的探索与实践 南京大学教师教学能力提升研究成果集萃
王守仁主编2016 年出版218 页ISBN：9787305179303本书汇编了南京大学首批教师教学能力提升研究课题的结题报告，介绍了8个教学研究课题组的研究成果，包括对国内外该领域现状的分析、存在的问题、研究思路、研究方法、研究重点和研究创新点，以及该课题研究在提...
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院校研究理论与实践系列丛书 美国高等教育战略规划与质量提升
李岱，蔡三发，谢砚2018 年出版318 页ISBN：9787560881348本书共分五个部分展开，第一部分系统地介绍了美国高等院校战略规划从制定到执行整个过程，为我国高等院校建立可持续发展的战略规划，以及在战略规划指导下整合校园其他计划等方面提供指导；第二部分介绍了美国高等...
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甘宁青地区人口迁移与多民族居住格局发展演变研究 基于民族关系与多元文化发展视角
卢小生责任编辑；刘有安2016 年出版253 页ISBN：9787516196113该书在梳理历史上甘宁青地区人口迁移与民族分布的基础上，重点了研究民国以来人口迁移对甘宁青地区民族居住格局及民族关系的影响。该书以为从民族居住格局和民族关系的脉络来看，元代是甘宁青民族居住格局的酝...
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教育博客知识共享研究 主体认知、社会影响与行为保证
金辉著2016 年出版219 页ISBN：7030505255信息时代的到来为高校教育提供了一个全新的网络化平台--教育博客。虽然当前国内教育博客的发展呈上升态势，但其发展的质量与存活率却令人堪忧。在参与教育博客的用户大军中，相当比例的人群仅扮演了围观者的角...
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数据驱动 从方法到实践
桑文锋著2018 年出版198 页ISBN：9787121334511本书详解了大数据本质、理念与现状，围绕数据驱动的集、建模、分析、指标环节，深入浅出地讲述如何将数据驱动方案落地，并指出数据驱动的价值在于“数据驱动决策”、“数据驱动产品智能”。全面展示大数据在各领...
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白果园叙事 湖南大学建筑学院三年级社会·城市·空间认知与教学研究
陈翚编著2016 年出版204 页ISBN：9787566711410《百果园叙事》记录了2014年湖南大学建筑学院在三年级的建筑设计课程中对这个主题所进行的研究及完整的课程设计实况。其图文并茂，生动而立体地反映出鲜活的课堂前景，详细记录了整个课程的教学思想、教学成果...
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机器学习实践：测试驱动的开发方法
（美）Matthew Kirk著；段菲译2015 年出版188 页ISBN：9787115396181本书面技术开发人员、CTO和咨询顾问人员，介绍了机器学习的基本原理，涵盖了测试驱动的机器学习、机器学习概述、K近邻分类、朴素贝叶斯分类、隐马尔科夫模型、支持向量机、神经网络、聚类、核岭回归、模型改进...
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新格局 地矿工作“五大战略”理论及实践
徐飞鹏等编著2012 年出版235 页ISBN：9787116075894本书分理论篇和实践篇两部分内容。理论篇分析了黑龙江省地质矿产工作外部环境、矿产资源勘查开发利用现状、地质矿产工作存在的主要问题等，提出了黑龙江省地质矿产工作“找矿、找水、找热、基础地质和走出去...