教师个人知识研究 以小学数学教师为例

教师个人知识是指教师个人所拥有的检验、体验和信念的整合体，是一种复杂的整合性、场景性和多元表征性的知识。本书是作者寓居小学数学教师这一特殊群体，基于近十年田野研究的成果。本书在探讨教师个人知识内...

思想实验研究 以当代科学前沿为背景

运用协调论作为对思想实验开展研究的指导理论和分析工具，是本书最大的创新点。在协调论的指导下，提出用协调力评估的三大指标--经验指标、概念指标、背景指标，构建一个对思想实验在理论进步中发挥作用的评估指...

东北亚区域经济一体化研究 以交易费用理论为视角

本书引入交易费用经济学的研究路径，分析了区域经济一体化发生与演进的内在规律，探讨了东北亚区域经济一体化进程缓慢的原因，并在此基础上提出当前推动东北亚区域经济一体化发展的可行途径。...

政府与非政府组织互动关系的研究 以上海四个非政府组织为个案

立德树人之道 以广州华商职业学院为视角

本书是对广州华商职业学院近年来德育实践、探索的一种梳理、回顾和总结。全书围绕广州华商职业学院德育教育这一主题，概括总结了开展德育教育的新情况，剖析了德育教育实践中遇到的新问题，阐释论述了德育教育的...

清初私家修史研究：以史家群体为研究对象

在中国史学史上，曾出现过四次私家修史的高潮，本书选取清初私家修史为研究内容，并侧重于史家群体的研究。清初史家群体的划分及其特征为本书研究之重心，而清初史家的地区分布研究为本书较为新颖的视角。全书按其...

区域物流系统优化 以珠江三角洲城市群为例

本书汲取多学科的理论精髓，通过实地考察、数据资料分析、数学建模等方法和手段，分析区域可持续发展与区域物流系统优化问题，揭示区域物流与区域可持续发展的机理、探讨基于区域可持续发展的区域物流系统优化理...

身边人身边事的力量 以大学生先进典型为视角

本书是通过例举、分析身边的先进典型的人物与事迹来对大学生进行榜样教育的书籍，研究者认为，在如今的市场经济的条件下，既要重视先进典型的重要作用与社会价值，也要保持先进典型的真实性。...

国际非政府组织研究 以博鳌亚洲论坛为例

书稿对非政府国际组织的法律个案研究，运用历史、比较与文本等方法，从点（博鳌亚洲论坛）面（非政府国际组织）结合的角度对博鳌亚洲论坛的法律机制进行了全面研究和深入探析。以期促进博鳌亚洲论坛自身行为在法律框.....

公民文化权的宪法保护研究 以国家义务为视角

本书以国家义务为视角，对公民文化权的宪法保护研究进行了系统而全面的研究。本书基于“公民权利——国家义务”的理论框架，从国家义务这样一个反向视角来分析解决文化权与国家权力的彼此关系。全书从文化权的...