中学教师继续教育理论与实践

本书考虑到每一个学生的需求，重在养成，意在学会。

新课程与教师的教育思想

本书结合新课程，对教师的教育思想进行了系统的阐述，主要包括新课程于教师的职业观、学生观、教学、学习观、教学科研、师生关系等方面内容。...

教育创新策略 学生与教师心理

本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。

2006-2007年中国社会保障改革与发展报告

本报告是教育部重大课题攻关项目“社会保障制度的完善与全面建设小康社会研究”的第二批成果，主要包括五部分内容：第一篇是“中国养老社会保障制度可持续发展的战略选择”；第二篇是“迈向小康社会的健康保障体...

西部农村教师政策的发展与改进研究

为了全面系统地认识西部农村教师政策的现状与问题，揭示西部农村教师政策发展的特点和规律，探究西部农村教师政策的发展路径与走向，本书通过文献资料、行动访谈法和典型案例研究等方法，深入剖析了国家以及西部新...

中小学体育与健康课程教材改革与发展研究

本书系“建设广东特色基础教育课程教材体系研究”项目系列成果之一，由广东省教育研究院及中小学体育与健康课程教材改革与发展研究课题组组织编写。参与课题研究的是来自我省体育与健康教育教学与研究的专家...

现代教育改革与探索

本丛书是我省各级教师对现代教育思想与理论的实践、探索和创新，是他们在教改、课改、素质教育等方面的探索和成果展示。

高等教育改革与创新 第6册

现代教育改革与实践

本丛书是我省各级教师对现代教育思想与理论的实践、探索和创新，是他们在教改、课改、素质教育等方面的探索和成果展示。

现代教育改革与创新

本丛书是我省各级教师对现代教育思想与理论的实践、探索和创新，是他们在教改、课改、素质教育等方面的探索和成果展示。