教师教育专题研究教师专业发展的理论与途径 下

体育教育专业的发展与改革

本书对体育教育专业化问题进行了积极的探索，针对体育教师专业的理论框架进行了深刻的分析和探索。

教师专业发展与教育科研

本书共六章，分别为教师专业发展与教育科研概述，教师科研人基本过程，教师常用教育科研方法，教育科研报告的撰写与展示等。这是一部适应基础教育新课程改革的著作。...

新课程改革下的教师领导与教师专业发展

本书研究试图用教师领导的理论视角研究新课程改革下的教师专业发展，而该研究所指的教师领导的专业发展有两层含义：一是教师作为一个专业群体对其专业发展的自主，二是领袖教师对其他教师的影响。全书共有三大部...

教师教育与教师专业发展

本书主要有三个方面的内容，一是湖南科技大学师范教育专业情况概括、专业特色介绍以及专业发展的方向。二是湖南科技大学教师专业发展的研究成果，包括教师流动、教师素养形成、教师品德培育等方面文章15篇左右...

转型与提升 教师教育的改革与发展

本书将浓缩汇总50年来，世界各国各级各类教育改革与实践的经验教训和国内研究者的研究成果，是我国当代比较教育学研究的“集大成”之作，文献价值巨大。同时，其相应的数字化产品及多元化服务如网络数据库积累及扩...

教师专业发展与现代教育技术

本书介绍教师专业发展与现代教育技术方面的知识。书中内容包括：教师专业发展同现代教育技术之间的关系；有关促进教师专业发展的现代教育技术；在现代教育技术条件下教师专业发展的特点、方法和模式。...

呼唤与回应：体育教师教育专业化课程改革

本书从体育教师专业化发展的角度出发，在调查的基础上，运用文献资料研究和理论分析方法，详尽地论述了目前我国体育教师教育课程改革的现实背景，并依据我国体育教师教育发展趋势，针对目前我国体育教师教育专业课程...

教师专业发展的新路径 地方高师院校教师教育专业学生“新三手”能力培养研究与实践

本书主要内容为：在教师专业化理论指导下，结合我国基础教育改革对未来教师

教师专业发展之道：我的教育叙事与生命感悟

本书的主要内容是一位优秀的年轻女教师的教育叙事和她对生命的感悟，对教师专业发展的反思。