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大脑和身体协同开发课程指导 儿童3C脑体双优
董进霞编著2014 年出版212 页ISBN：9787122216953儿童3C脑体双优课程的主要目标是促进儿童身体健康、发展儿童的大脑功能，尤其是十八种核心认知能力：持续注意力、反应抑制力、注意分配能力、信息处理能力、认知灵活度、工作记忆、类别形成和逻辑推理能力，以及...
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儿童护理学实践与学习指导
范玲主编2012 年出版169 页ISBN：9787117162494本书为第五轮本科护理学专业“十二五”规划教材《儿童护理学》的配套教材，按照教材章节安排，每章介绍了实践、重点与难点解析、思考题、选择题及参考答案等内容，能有效帮助学生学习，为教师授课提供支持，是立体化...
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员工素质提升与职业能力塑造
金书娟著2010 年出版198 页ISBN：9787802500921本书归纳出提高女性内外素质方面的修炼途径，旨在提高女性员工的个性魅力和综合素质以适应现代职场的竞争。
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高校中层干部素质提升与能力建设
祁学银编2010 年出版315 页ISBN：9787313063229本书主要论述了新时期高校中层干部的素质提升与能力建设，对高校中层干部的现状进行了调研和分析，并提出了提升素质与能力的应对方案，本书中还有大量的实例。...
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儿童护理学实践与学习指导
范玲著2017 年出版121 页ISBN：9787117249065本书的编写坚持与《儿童护理学》（第3版）教材内容相吻合，再现了教材各章节的重点内容，同时又突出其实用性的原则，力求达到配套教材的参考功效，各章由学习要点、习题及参考答案三部分组成。使学生在系统、全面学......
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