装饰装修施工图设计正误案例对比

课程标准与教学大纲对比分析 高中美术

中国与世界主要国家经济对比资料汇编

中英国际政治新闻语篇对比分析

对外汉语词汇教学研究 义类与形类

本书旨在探讨有效提高汉语作为第二语言教学效率的方法，探讨利用汉语义类和汉字形类的研究成果，开展突出汉语特色的词汇教学的可能性。采用抽样调查定量研究的方法，了解外国学生的汉语词汇量状况，探讨他们的词汇...

汉语状语语序研究及其类型学意义

本书从考察状语的内部语序和外部位置两方面入手，运用认知语言学和语序类型学的有关理论讨论汉语状语语序系统中某些语义语法问题。通过对状语语序问题的研究，旨在比较详尽地描写出状语的语序规则，并发现某些隐...

汉语作为二语的“得”字句习得研究

本书介语系统的20类句式，详尽描述出其正确句式的习得情况，分析了偏误句式的产出机制，并从句法、语义、语用几个方面对学习者的偏误进行了分类，评价并解释了偏误产生的原因，提出相应的教学建议。在以上研究的基础...

汉语名词谓语句研究

本书立足于汉语史、用动态的眼光分析汉语名词谓语句，分期断代描写汉语名词谓语句的类型系统，也探讨各种类型的名词谓语句在汉语史上的兴衰变化，揭示不同类型名词谓语句的语用比重及名词谓语句的历史发展趋势，并...

对外汉语教学研究

这本《对外汉语教学研究》收录了我自1994年至2002年所写的对外汉语教学研究论文27篇，其中9篇是合著，其余为独著。这些文章中，除最近完成的4篇以外，全都正式发表过。全部论文按内容分为“阅读教学研究”“听力教...

现代汉语句法歧义加工的眼动研究

本书共7章，以心理学和语言学相结合的跨学科交叉研究，以汉语句法歧义加工为切入点，在全面梳理国内外已有成果的基础上，探讨语义和语境等非句法信息对汉语句法歧义加工的影响。采用心理学研究中普遍使用的眼动仪，....