社会心理学新论

本书分为绪论、社会心理学的基本理论、个体社会化、社会认知、社会动机、社会态度、人际沟通和群体心理等。

文化本质新论

本书用历史唯物主义史观和辩证唯物主义方法把宽泛的文化从社会中提挈出来，划清文化和非文化的界限，论述了文化的本质及规律，集新颖、趣味与一体。...

中国经济管理学新论

国家主权新论

本书针对经济全球化和国际秩序的巨变的历史背景，通过对国家主权“中心—边缘”结构的解析，阐述了国家主权在当代国际关系中的地位和作用。...

毛泽东思想新论大纲

暂缺《毛泽东思想新论大纲》简介

凝聚态物理学新论

外语课堂师生意义协商 互动与优化

当前的外语课堂普遍存在着教师单向控制、师生间缺乏言语交流互动的问题，不仅使课堂教学显得乏味，难以调动师生在课堂教学中的主动性，而且严重违背了语言教学的规律，不利于培养学生外语运用能力。本书通过考量与...

现代化进程中的“后发展”理论 邓小平的发展观及其意义

本书将当代中国的发展置于世界现代化进程中进行考察，把邓小平的发展观放在社会发展理论的总体图景中予以观照，阐明了邓小平对现代化和发展问题的深刻思考，并通过与其他形式的社会发展理论的对比分析，凸现其对解...

南堡凹陷东营组堆积期构造活动的“双强效应”及其油气地质意义

本书以渤海湾盆地中“小而肥”的富油气凹陷—南堡凹陷为对象，以古近系晚期的东营组堆积期为研究时段，创造性地识别出了南堡凹陷存在的边缘断裂的强烈活动性和凹陷整体的强烈坳陷作用的“双强效应”。研究了 ...

动态平衡视域中的英语将来时助动词意义研究

英语将来时助动词意义研究主要集中在以下两个方面：一是各个助动词意义之间的差异，二是同一个助动词的各个义项之间的关系。相应的研究方法大多借鉴英语情态动词意义的探讨方式，可以分为多义观和单义观。综观国...