物法模型 用法学区域论解析支配及其变化规律的全新方法

全书共计不足10万字。作者创立了用法学区域论解析支配以及变化规律的全新方法。本书的第一章用来讨论区域问题，第二章讨论的是支配的问题，第三章过程论中所讨论的问题。法学区域论从少数原始概念和简单的规则...

特点与规律-西北部队领导干部政治工作调研成果录 上下

党校函授教育规律探索

党校函授教育要适应人才市场的需求，端正办学的指导思想。2003年3月，我省党校函授系统召开学术论述会，共收到学术论文200余篇，经辽宁省委党校组织专家评选出优秀论文80篇，论述了教学改革、素质教育、系统建设等函...

新世纪地方高校研究生教育规律探究

本书是一本围绕研究生教育问题进行研究和探索的著作，既具有鲜明的校本色彩，又具有一定的普遍意义。

对政治课堂生态化教学规律的探究与实践

本书的主要内容是对中学政治课的教学工作的研究与探讨，作者通过亲身经历总结出一些对中学政治课教学工作很有帮助的经验和教训，从而进行更深一步的探究。...

让教育规律成为常识

本书汇集了作者发表过的7篇有关教育规律和研究生教育学学科建设的文章，同时也收录了作者在担任国家语委主任期间的两篇讲话，是作者多年来从事高等教育人才培养和管理工作所做的思考，是宝贵的思想结晶。本书的...

党校教育规律思考

本书是作者关于党校教育所思所悟所研的成果汇编，该书对党校教育的特点和规律、党校教育的改革与创新、党校教育实践的总结等，都进行了由表及里的分析，旨在挖掘党校教育内在的规律性、本质性、经验性以及创新性...

劳动、对象化和美的规律 《1844年经济学 哲学手稿》的美学思想

全球拍卖 我们需接受怎样的教育以适应未来社会的发展

本书探讨了在全球化背景下，教育对工作和收入的“破碎承诺”问题。接受更多更好教育就能带来好工作和高收入，这是教育曾经给人的“承诺”，但在大学生越来越多的今天，这样的“承诺”已没有了往日的价值，也可能无法...

教育现代化的中国之路纪念教育改革开放40年丛书 上海市纪念改革开放40年研究丛书 从被动接受到主动学习 教学改革发展之路

教与学的方式变革，是中国改革开放40年来教学改革的主旋律，先是在效率优先的理念下追求教学“提速”，而后在科学化理想下以实验推动教学改革，接下来在新课程改革的背景下，也是在教育公平和质量的诉求中逐步走向开...