中国学习者二语词汇习得研究 从认知心理的视角

本书以语言相对论和经验主义语言观为理论基础，着重从认知心理的角度对中国学习者二语词汇习得进行研究。论述了二语词汇研究的嬗变、本研究的理论依据、多词单位的概念、扩展中国学习者二语词汇广度和深度知...

中国英语学习者多义词习得的认知语言学研究

本书以认知语言学多义性理论为基础，以英语专业大学生为研究对象，主要从认知语言学角度研究以汉语为母语的大学生对于多义词的记忆方法与掌握程度，在科学理论和实证研究的基础上探讨多义词习得方面的特点以及相...

马克思主义生态观与当代中国实践

新世纪新阶段以来，随着环境问题的日益突出，生态文明建设问题愈益受到学界的关注。为此，中国共产党将之纳入执政方略中。党的十七大首次提出建设生态文明，党的十八大、十八届三中、四中全会将其作为执政理念上升...

中国学生英语语言能力发展的认知心理研究 研究之三 附件 论任务对无意词汇习得的影响：检验投入量假设

基于特征变量的中国股票市场微观结构数量研究 日内模式、持续时间与价格发现

本书从中国股市的特殊结构和各种约束出发，重点研究了市场微观结构特征变量日内模式，金融持续时间的线性与非线性建模与应用，价格的形成、发现和变化机制这几个方面，在探讨中形成了“线性与非线性模型并用”、“...

学术创业 中国研究型大学“第三使命”的认知与实现机制

本书从理论与实证方面对中国研究型大学“第三使命”的认知与实现机制进行了分析研究，具体包括大学功能的演变与“第三使命”的产生，“第三使命”认知的初步实证研究，“第三使命”实现的路径拓展研究，大学践行“...

认知能力和语言水平对中国英语学习者隐喻理解和生成的影响

隐喻是语言中的普遍现象，是外语学习者的重点和难点。影响隐喻理解和生成的因素复杂多样，本文在相关文献的基础上探讨了两个最重要的因素：认知能力和语言水平。实验发现，这两个因素在隐喻理解和生成过程中起着重...

第二性的权力话语 中国当代发性主义文学批语形态特征论

中国当代女性主义文学批评已经形成了自己独特的言说方式，这一以“性别”为核心的权力话语——第二性的权力话语——呈现为四种形态，即女性形象批评、女性美学批评、女性文学史、女性主义文学理论，以及三种特征...

浙江认知的中国蚕丝业文化

本书为“浙江文化研究工程项目”之一。全书分文录和图录两个部分，内容包括浙江蚕丝业在中国的地位，中国蚕丝业的源流，民族蚕丝业，丝绸之路等历史和成就，蚕业副产品在医药上的应用，蚕俗，典故，遗址，丝织物溯源......

电影艺术：谛观与凝思