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校本网络课程开发研究:基于应用性学习视野
李建耀,黄晓梅著2011 年出版189 页ISBN:9787549302741本书涉及校本课程、综合课程、信息化教与学、信息技术等领域,笔者认为对教育信息化的研究将成为我们教育技术学的主阵地,将成为提升教育技术学学科地位、释放教育技术巨大潜能、实现教育改革目标的突破口和着...
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基于网络的英语学习研究
何芳,王玮,监艳红等著2013 年出版175 页ISBN:9787513019460本书顺应当前大学英语教育改革潮流,聚焦网络学习这一热点话题,介绍网络英语学习的理论与实践,对国内外大量相关研究文献进行系统的梳理、总结和评估,是对我国利用网络开展英语教学的有益探索,对从事网络英语教学...
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网络教育学生感知服务质量研究
钱晓群著2009 年出版187 页ISBN:9787564303372本书以网络教育学生在网络服务质量评价中的主体作用为研究内容,引入服务质量管理理论的有关模型,探讨、研究网络教育服务质量问题。通过调查问卷、分析研究,确定了影响网络教育服务质量的关键因素,建立了网络教...
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