大约有744,167项符合查询结果项。（搜索耗时：1.1566秒）
为您推荐： 重理解的课程设计 专业发展实用手册 重理解的课程设计 重理解的课程设计 实用手册 title理解为先单元教学设计实例 教师专业发展工具书 整合运用差异化教学和重理解的课程设计 重有色金属冶炼设计手册 铜镍卷
-
理解与实践高中数学新课程 与高中数学教师的对话
王尚志等编著2007 年出版185 页ISBN：7040153599本书是数学课程标准研制和培训组在高中数学课程标准研修的基础上，针对实践者提出的100个对于理解和实践新课程非常重要的问题，尽可能地做出回答，给出解释，也提出了自己的思考，希望能对广大实验教师有所启示。本...
-
高等学校教材 机械设计课程设计指导手册
韩晓娟主编2008 年出版266 页ISBN：7506648334本书以常见的基本类型减速器--圆柱、圆锥齿轮减速器和蜗杆减速器为例，系统地介绍了机械传动装置的设计内容、步骤和方法。全书分两篇分共二十章。第一篇为机械设计课程设计指导书，各章末编有思考题。第二篇为...
-
第六届全国高等美术院校建筑与环境艺术设计专业教学年会特色课程实录 上 建筑设计
彭军编著2009 年出版170 页ISBN：9787112114139本书包含建筑与环境艺术设计专业具有探索性、创新性的特色课程。课程内容：①课程名称、主讲教师；②课程大纲（包括：课程目的与要求、课程计划安排、课程作业内容、考核标准等）；③课程阐述（课程内容与教法的创新......
-
-
21世纪全国普通高等院校美术艺术设计专业“十三五”精品课程规划教材 绿色设计
王守平，张瑞峰，高巍编著2016 年出版132 页ISBN：9787531474500本书在研究国内外绿色设计理论的基础上，结合具体的设计实例，系统地介绍了绿色设计的理论和实践。全书共分为7章，分别讲述了绿色设计产生的背景、绿色设计基础、绿色产品材料的选择、面向再循环的设计、面向拆...
-
京港语文教育研究前沿丛书 语文课程理念的理解及其传递 编写者、培训者和教师感知课程研究
刘彩祥著；郑国民，谢锡金主编2015 年出版313 页ISBN：9787303180448语文课程的建设依靠课程的建设者，即教材编者；依靠课程的实施者，即一线教师。为了更好地促进语文课程的实施，教材编者必须编写出符合课程标准精神的教材，理想的情况下，教师将其完全贯彻在教学中。为了达到这样的.....
-
-
-
第六届全国高等美术院校建筑与环境艺术设计专业教学年会特色课程实录 下 室内设计课
彭军主编2009 年出版190 页ISBN：9787112114122本书包含建筑与环境艺术设计专业具有探索性、创新性的特色课程。内容包括：①课程名称、主讲教师；②课程大纲（包括：课程目的与要求、课程计划安排、课程作业内容、考核标准等）；③课程阐述（课程内容与教法的创新......
-
路基路面工程课程设计与实用技巧
芮勇勤，周基，冯阳飞等著2012 年出版312 页ISBN：9787551702669《路基路面工程课程设计与实用技巧》是道路与桥隧工程、交通工程等专业必修的一门专业主干课程，主要讲述公路与城市道路路基工程、路面工程的基本理论和基本知识。课程设计涉及路基稳定性分析、挡土墙的土压...