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现代汉语“形+宾”结构研究
刘光婷著2016 年出版168 页ISBN：9787503468384现代汉语“形+宾”结构是一种非常规句法结构，近年来，作为一种语言创新手段愈加流行开来。本书以句法语义学视角为切入点，借鉴原型范畴、构式、主观性和主观化等语言学理论，对此结构作了较为系统地描写，并力求寻....
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汉语使役现象的类型学和历时认知研究
朱琳著2011 年出版290 页ISBN：9787548601876本书从类型学、历时和认知构式语法三方面研究了汉语使役现象中的使役动词、起动、致使动词，使役结构，动结结构等相关问题。
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汉语国际传播研究 总第10辑
吴应辉主编2019 年出版173 页ISBN：9787100169226本书为汉语国际传播研究领域的集刊，为汉语国际传播理论与实践研究、汉语国际教学研究等提供学术交流的平台。本辑为第10期，收入俞志强、何文潮等学者的论文近20篇，内容涉及汉语国际传播理论与实践研究、汉语教...
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现代汉语虚词研究与对外汉语教学 第7辑
齐沪扬著2018 年出版407 页ISBN：9787548613602本书为第七届“现代汉语虚词研究与对外汉语教学”学术研讨会论文集。来自北京大学、北京语言大学、复旦大学、吉林大学、暨南大学、南京大学、日本东京大学、韩国国立首尔大学、法国鲁昂大学、蒙古国立大学...
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汉语方言语法研究的新视角 第五届汉语方言语法国际学术研讨会论文集
刘丹青主编；周磊，薛才德副主编2013 年出版392 页ISBN：9787544446297本书是第五届汉语方言语法国际研讨会的论文集，由著名语言学家刘丹青主编，收入论文20多篇，内容包括共时和历时的个别方言语法的研究和各地方言语法之间的比较研究，代表了当今方言语法研究的最高水平，有很高的参考...
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跨越断层，走出误区 “数学课程标准”核心词的解读与实践研究
曹培英著2017 年出版233 页ISBN：9787544472548《义务教育数学课程标准》（2011年版）在“课程内容”方面提出了10个核心词，即数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识、创新意识。但“课标”仅仅给出了这...
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基于中国哲学思想的汉语研究
李华倬著2010 年出版279 页ISBN：9787811301427本书以中国哲学“统一论”为指导思想，依次对汉语实词、助词、介词、基本句以及对汉字、汉语、汉语的“体”、汉语学科加以研究，主张应该从物理学意义出发探讨汉语语法特点。该书语言准确，表达清晰，结构严谨，论证...
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