大约有29,554项符合查询结果项。（搜索耗时：0.1310秒）
为您推荐：
孤独症婴幼儿早期介入丹佛模式
孤独症儿童早期干预丹佛模式
title孤独症儿童早期干预丹佛模式
孤独症儿童早期干预操作手册儿科医学书籍
孤独症儿童早期干预操作手册
学前幼儿早期阅读与识字书3 6岁幼小衔接幼儿园小中大班学前班宝宝看图
-
王坚红编1991 年出版449 页ISBN：7107070991
-
刘万伦主编；王文秀，甘卫群，刘万伦编写人员2019 年出版167 页ISBN：7309136333
-
韦钰主编；朱宗涵副主编2008 年出版146 页ISBN：
-
唐伯生主编2002 年出版79 页ISBN：7805999619
-
周梅林主编2005 年出版117 页ISBN：7309045068
本书结合幼儿园社会常识教育，遵循幼儿身心发展的规律，树立“完整儿童”的教育观。
-
杨丽主编2014 年出版130 页ISBN：9787304054144
本书分七章，分别阐述了学前儿童社会教育发展的相关知识，学前儿童社会教育的目标、内容及活动指导，学前儿童社会教育的评价，学前儿童问题行为的表现及对策。...
-
陈帼眉主编1994 年出版1100 页ISBN：7303037357
暂缺《学前儿童发展与教育评价手册》简介
-
首都儿科研究所，戴耀华主编1998 年出版90 页ISBN：7109050831
-
郑益乐主编；姜凤坤，史文秀，孙云霞副主编2016 年出版259 页ISBN：7560590752
-
简楚瑛著2005 年出版248 页ISBN：7561743513
本书从产生背景、演变历史、理论基础和课程要素之内涵等角度简要介绍美国流行的五个课程模式，它们是：蒙特梭利模式、河滨街模式、High/scope模式、卡密——迪讯思模式和直接教学模式，并分析、比较这些模式的特...
