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学前儿童家庭与社区教育
周雪艳编著2014 年出版138 页ISBN：730909090X本书主要介绍21世纪我国家庭教育和幼儿园教育的整合，全书系统、全面地阐述了学前儿童家庭教育的基本原理、原则和方法等，并有很多案例应用其中。本书具有创新性、实践性、可读性的特点，适合幼儿师范学校学生及...
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理论与探索 学习贯彻科学发展观文集之二
中共贵州省委宣传部组编2006 年出版231 页ISBN：7221075395本书是论文集，主题是科学发展观与贵州发展。作者们从不同的角度对科学发展观及我省各项事业发展进行了分析，发表自己的看法。
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学前儿童问题行为与干预
董会芹编2013 年出版380 页ISBN：9787302309468本书共有三编，第一编主要分析学前儿童问题行为干预现状以及问题行为发生发展的机制，第二编介绍行为主义理论、社会学习理论、认知理论以及人本主义理论四大理论流派的行为矫正原理以及这些原理在儿童问题行为...
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学前儿童游戏 原理与应用
霍习霞主编2013 年出版183 页ISBN：9787567506534本书为应用型的学前教育专业的教材，如初中起点的三年制中专、五年制大专等，主要内容是：游戏与学前儿童发展、游戏在幼儿园中的地位、促进儿童游戏的条件、学前儿童游戏环境规划、指导儿童游戏的策略、幼儿园各...
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学前儿童健康教育与活动指导
庞建萍，柳倩主编2014 年出版225 页ISBN：9787567516212本书为高等院校学前教育专业教材， 其旨在帮助学生在建立科学的健康教育理念，掌握学前儿童健康教育的目标、内容、方法、途径及其评价，学习设计幼儿园的健康教育活动，培养以渗透的、整合的观念开展幼儿园健康教...
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学前儿童音乐教育与活动指导
黄瑾，阮婷编著2014 年出版236 页ISBN：9787567523494本书为高等院校学前教育专业教材，主要内容是：音乐与儿童音乐、学前儿童音乐教育的基本理论问题、儿童音乐教育的流派及课程模式、学前儿童音乐教育的目标、学前儿童音乐教育的基本内容——歌唱、学前儿童音乐...
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学前儿童教育训练 沟通与认知
本社编2012 年出版389 页ISBN：9787501989591本丛书是安华学校领导及任课教师用六年时间在教学过程中结合本校实际情况、朝阳区区情，以及借鉴国内外课程改革经验编写而成，此套教师用书的出版为我国特殊教育学校，尤其培智学校教师提供参考用书。本书为沟通...
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中国科学技术大学交叉学科基础物理教程配套辅导书高校核心课程学习指导丛书 力学习题分析与解答
王毅，王景赟，鄢文标编著2015 年出版406 页ISBN：9787312035395本书是中国科学技术大学出版社出版的《交叉学科基础物理教程·力学》一书的配套教学参考书，对《力学》一书中的800多道习题进行了分析与解答。编写它的目的是给从事力学教学的老师以及学习力学的学生提供一...