大约有78,063项符合查询结果项。(搜索耗时:0.2658秒)
为您推荐: 布鲁姆教育目标分类法 教育目标新分类学 知识分类与目标导向教学 布卢姆教育目标分类学 布卢姆教育目标分类学修订版 完整版 如何在课堂中使用布鲁姆教育目标分类法
-
基于目标识别和参数化技术的城市建筑群三维重建方法研究
吴宁著2016 年出版256 页ISBN:9787308158398本书将目标识别和参数化技术引入城市建筑群三维建模,构建了“三元交叉框架”,在目标识别的关键环节均提出了一系列改进优化方法,针对参数化建模提出了“参-建分离” 的系统架构。最后集成开发了相关原型系统,并...
-
基于支持向量机的地面目标自动识别技术
宋小杉,蒋晓瑜,胡双演,方林波著2018 年出版120 页ISBN:9787118116847本书共分七章,主要包括:第一章介绍本书的研究背景、意义及任务;第二章介绍了统计学习理论和支持向量机原理和算法;第三章介绍了特征提取、特征融合和建立目标特征库的相关理论和知识;第四章介绍了支持向量机模型...
-
中学历史“过程与方法”目标达成实践研究
凤光宇2016 年出版289 页ISBN:9787544468480上海市中长期教育发展规划在前言部分强调,上海的教育“要为了每一位学生的终身发展”。上海教育不仅要关注学生在学校的学习,还要为学生终身发展打下良好的基础。于是,研究新课改中学生学习的过程与方法目标达...
-
-
-
-
活学巧练 人教新目标版 八年级英语 下
郝容,许彰丽编著2004 年出版112 页ISBN:7301080301本套书以最新教学大纲、考纲为依据,以人教版、北师大版、华东师大版、苏教版、沪科版最新教材为蓝本进行编写,适合七年级师生使用。全书内容侧重为七年级师生提供课程同步学习辅导。它体现了新课标的要求,遵循...
-
目标强化德语教程综合课 第2册
肖佩玲,殷生根葛,汉普维利编1991 年出版292 页ISBN:7560006426《目标》是供德语强化教学使用的一套基础教材,包括综合课本四册及教师手册二册。此外,配有听力技能训练课本两册、阅读技能训练课本两册及录音磁带,供出国大学生、研究生及进修生德语强化班两个学期教学使用。...
-
动态目标防御 2 博弈论与对抗模型的应用
(美)sushiljajodia,anupk.ghosh,v.s.subrahmanian,vipinswarup,cliffwang,x.seanwang编著;杨林译2014 年出版178 页ISBN:9787118097757本书汇编了移动目标防御领域顶尖水平学者的学术论文,阐述了用于构建和分析移动目标防御系统的游戏理论、赛博机动和软件变化方法等内容,主要有攻击表面不断变化的游戏理论方法;应用于真实世界的安全游戏:研究...
-
油气富集门限与勘探目标优选
庞雄奇等著2014 年出版256 页ISBN:9787030369918本书对相势源控藏作用的概念进行了定义,并详细说明了相势源复合控藏作用的研究思路和研究方法,主要是以东部典型断陷盆地和西部叠合盆地为重点研究区,以四相和四势及其相互作用控油气特征和机制为研究内容,以相...