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教育者的反思实践 通过专业发展促进学生学习 professional development to improve student learning
（美）Karen F. Osterman，（美）Robert B. Kottkamp著；郑丹丹译2007 年出版218 页ISBN：7501956561本书以清晰、易懂的语言，阐述了如何通过反思实践组建一个学习共同体，促进教师的专业发展，为学生的学习提供更多的机会；展示了如何将反思实践有效地融入学校的日常教学工作中；描述了行动中的反思实践及其对于学校...
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水土保持规划设计的实践与发展 中国水土保持学会水土保持规划设计专业委员会成立十周年纪念文集
张学俭，陈伟主编2009 年出版242 页ISBN：9787508461892本书总结2006～2007年两年的水土保持方面优秀论文汇集成书，其中包括水土保持方面的一些新理念、新方法，对水土保持与规划中一些问题的思考与认识以及一些工程实例进行介绍。...
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团队专业能力的发展 活动理论视角下的多个案研究
于文浩著2015 年出版245 页ISBN：9787208133389本书是作者通过实地调研团队发展后所著的学术专著，是国内对团队教育发展研究相对较为系统的著作。本书的核心内容如作者在绪论中所说的是工作场所中团队专业能力的发展过程，本书的研究旨在发现工作实践场域下...
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医学类专业大学生职业发展与就业指导
“大学生就业教学资源建设”课题组编；李红，方爱珍主编2008 年出版273 页ISBN：9787040252781本书为我社与教育部高校学生司共同设立的“大学生就业教学资源建设”课题的研究成果，是按照“基于专业背景、凸显职业特性”的整体思路策划的《大学生就业指导》系列丛书之一.本书编写体例：遵循毕业生就业的...
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城镇化快速发展时期中国土地问题研究：中国人民大学土地管理专业成立二十周年不动产高峰论坛暨国际学术研讨会论文集
叶剑平主编2006 年出版405 页ISBN：7800978842本书是中国人民大学土地管理系创立二十周年及人大不动产高峰论坛活动论文选集。共分八个部分。
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捕捉管理的智慧 教育管理者专业发展档案袋 a school administrator's guide
（美）Bradley V. Balch，（美）Pamela M. Frampton，（美）Marilyn A. Hirth著；龚艳，王康，王文秀译2007 年出版184 页ISBN：7501959994本书共七章。作者首先提出了培养学校管理者领导力的观点，认为每个人都是可以被教育的，强调学校里的教育管理者要和学生所在的家庭和社区合作，建立一种融合多元文化的价值观和道德规范。更难能可贵的是，本书的每...
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传统界域 现代生活 西安城墙沿线地段更新发展规划 城市规划专业六校联合毕业设计 2015版
天津大学建筑学院，东南大学建筑学院，西安建筑科技大学建筑学院等编2015 年出版208 页ISBN：9787112184743本书是城市规划专业六校联合毕业设计作品集。由天津大学建筑学院、东南大学建筑学院、西安建筑科技大学建筑学院、同济大学建筑与城市规划学院、重庆大学建筑城规学院和清华大学建筑学院共同举办和参与并受...
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要素集聚、产业结构与民族地区城市经济发展研究 基于专业化、多样化视角
郑长德主编；王英著2019 年出版172 页ISBN：9787513647892城市是民族地区经济增长的核心驱动载体，民族地区城市经济发展是民族地区和少数民族群众实现全面建成小康社会目标和“两个一百年”奋斗目标的关键所在。“十三五”期间，民族城市经济发展既面临着适应“经济新...
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开启少先队辅导员专业发展的新天地 少先队活动课程初探与活动课设计方案精编
王冬梅编著2014 年出版377 页ISBN：9787510077715本书是王冬梅工作室学员和黄浦区少先队大、中队辅导员开展少先队活动课程建设和少先队活动课实践与研究的成果，主要包括一些专题论文、少先队活动课程规划和一些少先队活动课设计方案，是一本源于实践，贴近生活...
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城乡包容性发展与规划教育 2015全国高等学校城乡规划学科专业指导委员会年会论文集
全国高等学校城乡规划学科专业指导委员会，西南交通大学建筑与设计学院编2015 年出版446 页ISBN：9787112184651本书是2015全国高等学校城乡规划学科专业指导委员会年会论文集。由全国高等学校城乡规划学科专业指导委员会和西南交通大学建筑与设计学院主编。各校教师的论文主要针对我国城镇化正面临机遇与挑战并存的特...