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    辛志英著2012 年出版368 页ISBN:9787561544488

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  • 语篇对话性的理论及应用

    李曙光著2012 年出版188 页ISBN:9787510045738

    本书属于南京师范大学“语言科技文库”语言研究新专题系列。从文学及社会批评理论汲取营养,借助语言学提供的微观分析手段,整合出有效的分析框架并用以对非文学语篇进行批评性读解,是批评性语篇分析的主流方法...

  • 基于功能语言学的语篇连贯研究

    程晓著2005 年出版294 页ISBN:7560047173

    本书把语篇连贯研究置于以韩礼德为代表的系统功能语言学理论框架中,从论述功能的角度探讨连贯的本质、表现及其实现手段。本书提出了一个新的语篇连贯框架,在此框架中,语篇连贯包括三大方面,即概念连贯、人际连...

  • 英语句法、词汇及语篇的语料库研究

    沈莹著2019 年出版208 页ISBN:9787517831372

    本书稿从英语句法复杂度、语篇连接词及语篇可读性语料库研究,词汇特征及语篇分析的语料库研究两个方面展开,最终呈现了对国内英语专业两大考试阅读文本的分析结果。比如,英语专四专八阅读文本在词汇多样性具有...

  • 汉英报纸新闻中转述言语的语篇和语用功能比较研究

    辛斌,高小丽著2019 年出版262 页ISBN:9787544655330

    转述言语是人类语言语用的一种基本形式,学界对于言语转述的研究历史悠久,但从现代话语分析的角度看,存在研究对象和研究方法上的双重局限。本书旨在考察英汉报纸新闻中转述言语的语言和语用特点,对比分析其语篇...

  • 英语课堂语篇教学中的教师启动问答教学法研究 理论与实践

    刘炜著2011 年出版344 页ISBN:9787510043246

    本书立足教师专业发展视角,聚焦英语课堂语篇教学中的教师启动问答教学法的理论与实践探索,系英语教师教育与英语教学法的专题研究。

  • 英汉科技语篇中语言评价系统对比研究

    徐玉臣,苏蕊,寇英等著2018 年出版342 页ISBN:9787544655705

    本研究以评价系统为理论框架,从“态度”、“介入”和“级差”三个维度,采取定量与定性相结合的方法,对比英、汉科技语篇(科技期刊上发表的原创论文)中相应的语言资源的配置模式,系统地分析了在语篇构建过程中,......

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