汉语作为外语学习的研究 认知模式与策略

本书主要介绍汉语作为外语学习的认知模式与学习策略。以语言认知原理和认知模式理论为基础，本书对汉语作为外语学习中的听觉感知模式、视觉感知模式、记忆模式、联想模式、演绎模式、归纳模式、整合模式和元...

英汉语新词研究与翻译

本书研究范围涵盖语言学、翻译研究、双语词典学等学科，利用新词这一主线，开展跨学科、多角度、全方位的综合研究。本书研究范围涵盖语言学、翻译研究、双语词典学等学科，利用新词这一主线，开展跨学科、多角度、...

欧美学生汉语语法习得与认知专题研究

基于认知语言学的语篇翻译研究 侧重逆向汉英语篇翻译的模式构建及应用

本书从认知语言学角度研究语篇翻译的本质和特征，探讨语篇翻译问题，尝试构建语篇翻译的认知语言学理论和模式，并对你想汉英翻译的应用进行研究，有助于人们更好地从事语篇翻译实践，对翻译理论和实践的发展具有积极...

汉语小句构成原理的研究 机遇系统功能语言理论及神经认知语言理论的角度

本研究结合神经认知语言学及系统功能语言学两大语言学理论，模拟大脑神经元的构造，描写、分析语言系统内部“关系”结构，分析汉语语言系统的语义子系统，词汇语法子系统特点，构建汉语语言系统的“关系”网络模型。...

中亚汉语学习者认知与非认知因素研究

本书所收录的论文，其研究内容丰富，研究方法多样，论证注重实证性，研究角度新颖，其特色之一在于学习者的认知因素和非认知因素互为切入点，各有侧重，既有不同变量的相关性分析，也有实证调查分析，对第二语言教学......

俄汉语常用修辞格对比研究

本书对明喻、隐喻、借代、双关语及反语辞格进行了对比性的研究。书中论述了俄汉语中这五个常用辞格的定义、结构特点、结构类型、修辞效果，以及所包含的民族文化因素的共性及相异性。在俄语教学中，加强修辞知...

汉语零形回指认知的多维研究

本书列入2016年度浙江省后期资助项目。在汉语中，零形回指的使用非常普遍，且受到语法、语义和语用等层面的多维因素的影响。本书基于理论研究、语料分析和统计以及认知实验相结合的研究方法，对汉语零形回指的认...

汉葡句法结构对比研究

本书属于对比语言学应用语言对比研究范畴。通过对汉语和葡萄牙语两种语言的句法结构进行对比，描述它们之间现实状态的异同，特别是其中的不同之处。研究成果将主要应用于对外汉语教学、汉语或葡语的二语教学。...

认知语言学与汉语研究

本书全面介绍了当代认知语言学的语言观、认识论及研究对象所涵盖的各个领域，包括类范畴与原型理论、语言客体范畴化、概念隐喻与概念转喻、构式语法与句法构式等。...