大学英语教学中的教师自主与学习者自主相关性研究

本书是研究高校英语教学方法的学术专著，讨论教师自主与学习者自主在教学效果中的作用。主要内容涉及五个方面：研究缘起、内容、目的及意义；概念界定和理论基础；从认知语言学理论、人本主义心理学和建构主义理论...

网络时代英语自主学习与教学研究

在信息化高速发展的时代，网络渗透在生活中无处不在。学生可以通过网络接触到大量具有时效性和真实性的语言材料，不仅学习的时间和空间更灵活，而且学习内容更个性化。作为传统教学模式的有效补充手段,网络自主...

科技投入及其管理模式研究 走自主创新之路、建设创新型国家的财力支持

本书对我国科技投入现状、成效、问题和任务分析的基础上，提出了构建新型多层科技投入机制的战略构想等。

自主·乐学·会学 中学生高效率学习的心理研究

本书是温江中学承担的国家级课题“学生高效率学习的心理研究”成果。主要围绕学生高效率学习进行研究。全书共分上、中、下三篇，就中学生高效率学习的本质、心理过程与内容研究、外部影响因素研究、心理因素...

小学生自主学习日记

走向自主发展：中学生自主学习策略的思考与实践

动态贝叶斯网络及其在自主智能作战中的应用

本书作者在总结已有的贝叶斯网络和动态贝叶斯网络理论和方法的基础上，加入最新研究成果。

大学生自主学习理论与实践

自主学习在课堂中的20个细节

本书为提高教师的道德修养、专业知识、培养教师从事教育工作的全面技能与能力的专业书籍。

影响大学生英语自主学习的课程因素