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建构乡村学校学习共同体
王作亮，伏荣超著2010 年出版249 页ISBN：978751120667120世纪90年代以来，学习共同体的思想与实践在世界范围内对于改善薄弱中小学的办学质量产生了积极的影响。我国教育的根本问题是农村教育的问题。本书在共同体理论的关照下，通过大量的实地调查，提出了乡村少年学...
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教师专业学习共同体 国际视野与本土实践
陈晓端，龙宝新等著2016 年出版198 页ISBN：9787561385913《教师专业学习共同体的理论与实践》基于教师专业成长理论和教学文化理论，在对当代西方国家教师专业学习共同体的历史、理论体系、实践历程进行系统考察和对我国西部农村中小学教师现状进行调查的基础上，尝试...
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美国中小学校学习共同体组织文化探究
舒悦著2015 年出版166 页ISBN：9787536153646本书属于学术类著作，在国内教育学界第一次从组织文化视角对美国学校学习共同体理论及其实践进行了梳理研究，从结构功能主义范式的组织系统理论发展、后现代人文主义教育组织理论的发展及其西方共同体主义的社...
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学习自由的国度 另类理念学校在美国的实践
钟启泉，赵中建丛书主编；RonaldE.KoetzschPh.D.著；薛晓华译2005 年出版299 页ISBN：7561743548本书是美国基础教育的理念探索与实践的联结，是美国多元与创意价值的展示，是引人大开眼界的窗口。
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