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美国大学教师教学发展研究 实践卷
吴振利编2012 年出版276 页ISBN:9787504171429本书主要介绍美国大学教师“如何实现教学发展”。将美国大学教师教学发展划分为沉潜、发起、繁荣与科学化四个阶段。美国大学教师教学发展集中指向“如何教与如何教得更好”,其内容主要包括:技术性知识、方策...
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北京高校电子信息类专业群教师教改及学生实践成果论文集
白文乐,赵慧主编2017 年出版193 页ISBN:9787563553020北京市教委为推动高校间合作建设,实现资源共享和优势互补,近年支持了十个专业群的共建项目。北京邮电大学和北方工业大学于牵头电子信息类专业群建设项目,参与单位还包括了十余所北京市属高校。作为北京市承担...
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教育展望 159 全纳教育与教师教育的国际发展动态 问题与挑战
联合国教科文组织国际教育局编;华东师范大学译2013 年出版166 页ISBN:9787567508996本书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”、“趋势/案例”四个部分,内容围绕观点“全纳教育与教师教育的国际发展动态:问题与挑战”具体展开,如“为全纳教育培养教师”、“有效的全纳教育:培养教师必备的知...
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广州教师队伍发展报告 2011-2015
查吉德主编2017 年出版316 页ISBN:9787554818121书稿内容主要分为两部分:第一部分:以较为详实的教育统计数据为基础,对“十二五”期间广州市学前教育、义务教育、普通高中教育、中等职业教育、特殊教育阶段的师资发展情况,从多角度进行梳理、分析,并针对出现的...
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天津大学 台湾高校风景园林专业教师作品集 天津大学建校120周年 建筑学院与台湾高校交流25周年纪念
曹磊,喻肇青,李素馨编2015 年出版212 页ISBN:7561855001本书介绍了天津大学与台湾大学、东海大学、成功大学、淡江大学、辅仁大学和师范大学等台湾高等院校风景园林系学生的优秀作品,同时也是天津大学建筑学院与台湾高校交流25年交流以来学生学习成绩的总结和展示...
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国务院发展研究中心研究丛书 中国垄断性行业改革 评价及进一步改革思路
赵昌文主编2015 年出版261 页ISBN:9787517703778本书是国务院发展研究中心产业部2014年度重点课题报告。本书旨在从效率、公平、发展、产业竞争力、技术进步、社会福利增加等维度,对我国电信、电力、铁路、石油天然气、民航、公用事业等垄断性行业改革进行...
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传承与嬗变 语文教师专业素质研究
阳利平著2010 年出版247 页ISBN:9787308080538社会发展要求教育以变革来应对社会需求,而教育变革在实践一线开展就不能不涉及到教师作为教育者的变化与发展。教师的专业发展归根结底在于提高教师专业素质,教师的专业素质又决定了教师专业发展的能力。这种...
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北京市小学学校发展评价理论与实践
北京教育科学研究院基础教育科学研究所编2013 年出版271 页ISBN:7200098345本书是“北京市基础教育阶段学校评价与数据库建设”项目的研究成果,也是北京市小学规范化建设工程成果之一。本书将小学学校评价实施五年积累的全市每一所学校发展的基础数据进行分析,为行政决策和学校发展提...
