教育转型期的抉择与行动

本书针对我国教育转型期的特点，从理想的理念与不理想的“实践”、城市发展与教育创新、教育质量与素质教育、教育行政与教育经营、队伍建设与教育行风5个方面，讨论教育热点、难题问题，进行理论思考。提出应对...

责任与行动 中国城市反贫困责任伦理问题研究

本书从责任伦理视角出发，融合传统伦理学相关理论，对中国城市反贫困问题及其解决措施的伦理意义展开分析和论述。

觉察·行动·感悟 小学心理健康教育生活化案例教学实践

中国高校后勤管理改革的行动研究

本书采用行动研究法对渤海大学后勤管理改革的行动进行研究。分析了当前高校质量管理的发展趋势以及在我国高校后勤改革被广泛采用的四种质量管理模型，回顾了我国高等学校后勤改革的历史和现状，分析了改革的两...

校本教研教师行动研究案例

《怎样做校本培训》内容简介：随着新课程的实施和不断深入，校本教研的价值日益突出，没有人否定校本的重要性，现在问题的关键是如何落实“校本”理念，通常讲，校本的落实主要体现在四个方面，校本研究、校本培训、......

区域推进初中教育内涵发展行动研究

本书分为三部分，以盐城初中教育为研究对象，推进学校内涵发展、巩固和提高初中教育质量、促进学校文化建设等方面作为研究重心，从学校精细化、人性化管理、课堂教学改革、教师队伍建设、学校德育研究、传统文化...

昭和天皇思想与行动的研究

本书以近代日本对外侵略扩张中的昭和天皇为研究对象，参照心理史学理论，充分地参考了中外学界的有关研究成果，依据近年来陆续发表的美国外交档案、天皇侧近及政府工作人员日记、证言等大量重要史料，从思想、行动...

从问题到建议 中小学教育研究行动指南

本书意欲强调教师研究与教育教学实践的紧密相融，通过具体课题案例来揭示在实践中研究的意义与方法。强调研修结合的思想，倡导教师研究返璞归真。作者通过具体领域中研究课题的分析与点评来辅导教科研方法，提供...

教师教育行动 创新探索与改革实践

本书广泛涉及教师教育人才培养模式改革、专业建设、课程建设、教材建设、教师队伍建设及其他各项改革，从理论与实践的不同角度，对当前教师教育改革中的相关问题进行了探索与实践。...

杏坛新枝成长录 青年后备干部培养行动研究

探寻青年后备干部培养过程中的方法与途经，青年后备干部成长过程中体会，导师带教的经验与思考，既从理论层面又从实践层面总结与提炼后备干部的成长足迹。...