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经济发展、文化建设与生活质量协调性研究 评价与实现路径
陶小军，周林意，刘中兴著2018 年出版181 页ISBN：9787030552242在需求层次理论、冲突理论、社会分层理论、社会公平理论、软实力理论、系统理论基础上，采用社会调查与社会统计分析方法，构建了城市居民主观生活质量与客观生活质量的评价指标，应用该指标对南京市城市居民主观...
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教育展望 160 教育质量改进与教师发展的多维视角
杜越，陈群主编；联合国教科文组织国际教育局编2013 年出版139 页ISBN：9787567509467本书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”、“趋势/案例”四个部分，内容围绕观点“教育质量改进与教师发展的多维视角”具体展开，如“低收入国家的选择性教师注意：一个关系到学业失败和辍学的现象”、“加...
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教师与儿童发展 第2版
庞丽娟主编；陶沙副主编2003 年出版362 页ISBN：7303060677《教师与儿童发展》为我国第一本专门系统阐述教师与儿童发展的著作。作者基于自己和国内外大量研究成果，围绕教师与儿童发展的内在关系及其作用机制，深入探讨、分析了教师在儿童发展中的作用，教师角色的内涵及...
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大连市城市发展规划 2003-2020 环境影响评价
陈吉宁，刘毅，梁宏君编著2008 年出版390 页ISBN：7802096766大连城市发展规划环境影响评价是国家环境保护总局批准的首批试点项目之一。由清华大学环境科学与工程系等五家科研单位经过近一年的攻关，最终完成该课题研究，并通过专家鉴定。本书是这个课题的具体研究成果。...
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幼儿园和谐发展课程教师用书 托班 上
中央教育科学研究所早期教育研究中心编2007 年出版193 页ISBN：9787504137234本书为托班幼儿教师提供的课程，以主题的形式展开。各主题下的活动以游戏为主，有较强的趣味性。同时配以区域活动、日常活动、亲子活动等几个方面的活动，既方便教师开展教学活动，也方便家长指导孩子通过游戏性的...
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教师教学知识发展研究 第2版
范良火著2013 年出版267 页ISBN：9787567505902本书研究的主要问题是：教师是如何发展他们的教学知识的？为此建立了一个理论和方法上的框架，并通过问卷调查、课堂听课和教师面谈，从美国芝加哥大都市区25所最好的高中学校中进行随机抽样所选取的3所学校、77名...
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幼儿园保教工作指导 专业幼儿教师培训指南
（美）莎伦·卑尔根著；李淑芳，寇丽娟，刘莉，沈凌玉译2013 年出版156 页ISBN：9787303167081本书主要介绍了国外实用的幼儿教师培训方法和策略，此书中的“教师培训者”主要是指幼儿园园长或其他负责教师培训工作的业务领导。此书所提供的信息、工具和范例，可以帮助教师培训者设计和实施能有效提高幼儿...
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中小学可持续发展教育教师指导用书 中学艺术体育部分
祁德渊主编；北京教育学院西城分院编2003 年出版213 页ISBN：7500436505本书以图文并茂的形式，收录了对于中学艺术、体育教育的优秀案例，介绍了中国古代美术，建筑、环境艺术、中国民间美术等。
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幼儿园教师综合素质与职业发展
郭平主编；唐大章，肖素芬，程敏副主编；熊艳，张杰，罗小华等编2015 年出版373 页ISBN：9787564344887本书是教师教育中的重要参考用书。本书紧扣教师资格考试和提高教师素质的现实需求编写，全书共设计九章内容，重点阐述了幼儿园教师的职业理念、幼儿教育法律法规、幼儿园教师文化素养、幼儿园教师道德规范和基...