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伯格曼技术哲学思想探究
傅畅梅著2010 年出版184 页ISBN:9787811028119本书对伯格曼技术哲学进行了总体评价,并阐述了其思想对发展我国技术哲学的启示。总体评价包括伯格曼技术哲学思想的历史定位及其当代价值、伯格曼技术哲学的形成、伯格曼技术哲学的思维历程、伯格曼技术哲学...
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当代中国马克思主义哲学专题研究
孙正聿著2010 年出版708 页ISBN:9787206064012本书全面阐述了马克思主义哲学基本理论研究、马克思主义哲学史和国外马克思主义研究,阐释了马克思主义哲学中国化等毛泽东哲学思想研究,特别是马克思主义中国化与当前社会发展的紧密联系。...
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儿童哲学启蒙 人性的善与恶
(法)伯瑞尼弗著2011 年出版28 页ISBN:9787535359339本套图书是法国儿童哲学大师奥斯卡·伯瑞尼弗的倾心之作。书中通过12对对立的观点,带领孩子们探索善与恶、道德和法律、慷慨和吝啬、正义和邪恶等问题,向孩子们展示他们内心关于天堂是否存在、生命的意义、人...
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中西哲学比较研究史 上
许苏民著2014 年出版612 页ISBN:9787305144417本书分“中学西渐卷”和“西学东渐卷”,论述16世纪以来西方学者和中国学者的中西哲学比较研究,填补了国内外学界至今没有一本涵盖中西、跨越400年的中西哲学比较研究史的空白。该书以翔实的史料证明,“中国哲...
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中西哲学比较研究史 下
许苏民著2014 年出版1325 页ISBN:9787305144417本书分“中学西渐卷”和“西学东渐卷”,论述16世纪以来西方学者和中国学者的中西哲学比较研究,填补了国内外学界至今没有一本涵盖中西、跨越400年的中西哲学比较研究史的空白。该书以翔实的史料证明,“中国哲...
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哲眼看教育 从哲学视角谈素质教育
林道顺编著2012 年出版249 页ISBN:9787511507679本书针对当前素质教育的种种误区,作者从哲学角度,并结合个案研究,探讨了早期儿童教育、基础教育等的发展与实践理念,提出并进一步证实了推动素质教育中人才发展观的重要性。...
