大约有887,201项符合查询结果项。(搜索耗时:0.8978秒)
为您推荐: 意义学习新论 获得与保持知识的认知观 认知符号学 自然 文化与意义的现象学路径 意义学习新论 内观认知疗法 title学习力 知识焦虑时代如何升级认知 中国经典医学的身体观与认知特征
-
阐释并守护世界意义的人 人文知识分子的起源及其使命
尤西林著2017 年出版288 页ISBN:9787567562578本书基于劳动哲学对知识分子的起源演变及其现代职能提供了新的理论。本书作者试图从人文哲学角度对知识分子的本质提供一重阐释,书中内容包括:知识分子的当代含义、世界与意义、意义与阐释、意义与权力、意...
-
-
元认知与外语学习研究
肖武云著2011 年出版202 页ISBN:9787313072870本书为国内目前为止较为全面探讨元认知与外语学习的专著。全书分为十四章,包括元认知理论;二语学习中的元认知;外语学习中的元认知培训;元认知与外语自主学习;元认知策略与外语形成性评估;元认知与听力理解;元......
-
学习效率与认知加工研究
王敬欣著2010 年出版297 页ISBN:9787806884737本书基于国家社会科学基金“十一五”规划课题“学生高效率学习的策略因素及创新能力研究”,结合前沿的心理学理论,详细阐述了学习效率与认知加工过程的关系。用有关学习策略的实证性研究深入地描述出了人学习...
-
基于内在认知机理的知识发现理论
杨炳儒编著2009 年出版368 页ISBN:9787118062304本书的主要内容包括基于认知机理的知识发现的理论与实例。基于认知机理的知识发现的核心是在广阔的知识海洋中,迅速收集到有用的知识信息。知识地图就像地图一样有助于科技人员发现知识。...
-
知识产权原理与制度新论
陈爱江,张鸣胜著2008 年出版359 页ISBN:9787503686856本书内容共分七章:1、知识产权概述;2、专利;3、商标;4 商业秘密;5、著作权;6、其他知识产权;7、知识产权管理与经营。
-
-
中学生协同学习与元认知整合研究
高慧冰著2010 年出版203 页ISBN:7811355744本书主要阐释了中学生协同学习与元认知知识、元认知体验、元认知监控在人的认识活动中互相联结,成为一个有机统一的整体,协同实现对认识活动的监视、控制与调节作用。...
-
-
知识观的多国企业理论 跨国公司与利用外资 transnational corporations and FDI issues in China
王炜瀚著2005 年出版267 页ISBN:7801907922本书由五章组成。其最新的理论发展:重新评价与系统梳理主流的跨国公司内部化理论;介绍国际上最新的资源观的跨国公司理论;补充并改进交易成本方法和与资源观多国企业理论的综合;最新发展的知识观的跨国公司理论...